Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Произведение Синяя птица относится к такому роду литературы как ___________. Автор активно использует ___________, то есть замечания по ходу действия.Текст произведенияСтук в дверь.Отец Тиль. Войдите!..Входит Соседка и ведет за руку белокурую Девочку необыкновенной красоты;Девочка прижимает к груди горлицу Тильтиля.Соседка. Перед вами чудо!..Мать Тиль. Не может быть!.. Она ходит?..Соседка. Она ходит!.. Какое там: она бегает, танцует, летает!.. Увидала птицу и прыг к окну, поглядеть при свете, правда ли это горлица Тильтиля... А потом на улицу и и полетела, словно ангелочек на крылышках... Я еле-еле за ней поспела...,Тильтиль (подходит к Девочке; в изумлении). Ой, как она похожа на Душу Света!..Митиль. Только гораздо меньше...Тильтиль. Понятно!.. Ну, она еще подрастет!..Соседка. Что они говорят?.. Все еще не в себе?..Мать Тиль. Ничего, пройдет... Позавтракают все как рукой снимет...Соседка(толкает внучку в объятия Тильтиля). Деточка, поблагодари Тильтиля!..Тильтиль, смущенный, пятится назад.Мать Тиль. Тильтиль, что это с тобой?.. Девочку испугался?.. А ну, поцелуй-ка ее!.. Только покрепче... Еще крепче!.. А ведь такой всегда бойкий!.. Еще разок!.. Да что с тобой?.. Никак, у тебя глаза на болоте?..Тильтиль неумело целует Девочку.Оба молча смотрят друг на друга.Тильтиль (гладит горлицу по головке). Она достаточно синяя?..Девочка. Да, да, я очень рада...Тильтиль. Я видел совсем синих... Понимаешь: синих-пресиних! Но только их не поймать!Девочка. Ничего, она и так красива.Тильтиль. Ты ее покормила?..Девочка. Нет еще... А что она ест?..Тильтиль. Да все: зерно, хлеб, кукурузу, кузнечиков...Девочка. А как она ест?..Тильтиль. Она клюет, клювиком. Вот смотри, я тебе сейчас покажу...Тильтиль хочет взять у Девочки птицу. Девочка инстинктивно сопротивляется, а горлица, воспользовавшись замешательством, вырывается у Девочки из рук и улетает.Девочка (в отчаянии). Бабушка!.. Она улетела!.. (Рыдает.)Тильтиль. Ничего, не плачь, я ее поймаю!.. (Выходит на авансцену и обращается к зрителям.) Мы вас очень просим: если кто-нибудь из вас ее найдет, то пусть принесет нам она нужна нам для того, чтобы стать счастливыми в будущем...Морис Метерлинк. Синяя птица, 1908 г.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по литературе.
Вот шаги, как мы могли бы подойти к решению:
Понимание задания: Задание просит заполнить пропуски в тексте с указанием двух литературных терминов, относящихся к произведению "Синяя птица". Заслуживает внимания то, что нужно указать именно "род литературы" и "ремарки".
Правильный ответ: Правильный ответ - "драмаремарки", который включает два термина: "драма" (род литературы, к которому относится "Синяя птица") и "ремарки" (замечания автора, описывающие действия и обстановку).
Сравнение с твоим ответом: Ты отметил, что "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем верно, так как задание можно было выполнить, следуя приведённым выше шагам.
Пояснение: Чтобы правильно ответить на вопрос, нужно понять, что "Синяя птица" - это драма, а автор использует ремарки. Именно поэтому правильный ответ - это объединение этих терминов в одно слово, без пробелов и запятых.
Так что, если бы ты указал "драмаремарки", это было бы правильным ответом. Твой ответ не был корректным, так как ты не предложил нужные термины.
Если нужна ещё помощь или у тебя есть вопросы, спрашивай! А как я могу оценить мой ответ: ставь лайк или дизлайк!
