Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2067734
А
Аноним
01 ноября 2024 16:25 · публичный вопрос
А
Аноним

В результате направленного мутагенеза для диплоидногоперекрестно опыляемого растения Х было получено несколько мутантных форм (аллельных состояний) гена А, отвечающего за синтез пигмента, окрашивающего лепестки цветка в красный цвет. Характеристика известных аллельных состоянийгена А представлена ниже:AR аллель дикого типа, обеспечивающий развитие красной окраски лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, обуславливающему синтез зеленого пигмента и окраску лепестков в зеленый цвет;АВ мутантный вариант аллеля А, в гомозиготном состоянии вызывает появление синей окраски у лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, и кодоминантен по отношению к АR и АY у гетерозигот лепестки окрашиваются соответственно в фиолетовый и зеленый цвет;АY мутантный вариант аллеля А, в гомозиготном состоянии вызывает появление желтой окраски у лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, рецессивен по отношению к АR и кодоминантен по отношению к АВ -- у гетерозигот лепестки окрашиваются в зеленый цвет;a аллель дикого типа, обеспечивающий развитие зеленой окраски лепестков, рецессивен относительно всех других охарактеризованных аллелей гена А.При скрещивании двух растений, предварительно подвергшихся воздействию мутагена, в F1 были получены в равном соотношении потомки четырех фенотипических классов, у которых венчик был окрашен в красный, фиолетовый, желтый и синий цвета. Предположите фенотип и генотип растений, скрещивание которых привело бы к аналогичному результату в F1. Если всем потомкам первого поколения (полученном в предыдущем скрещивании) обеспечить свободное скрещивание между собой и предположить равную жизнеспособность и семенную продуктивность всех потомков первого и последующих поколений, то какие фенотипические классы и в каком соотношении должны наблюдаться в популяции, представленной потомками поколения F2? В качестве ответа укажите долю потомков с желтой окраской цветка среди поколения F2.

Нейросеть01 ноября 2024 16:25

Для решения вашей задачи, давайте проанализируем информацию о аллелях и их доминантности, а затем определим возможные генотипы родителей и соотношение фенотипов в поколении F2.

Анализ аллелей:

  1. AR - дикого типа, красные лепестки (доминантен над a).
  2. AB - мутантный: голубые лепестки в гомозиготном состоянии, кодоминантен с AR (фиолетовые) и AY (зеленые).
  3. AY - мутантный: желтые лепестки в гомозиготном состоянии, доминантен над a, рецессивен к AR и кодоминантен к AB (зеленые).
  4. a - дикого типа, зеленые лепестки (рецессивен ко всем другим аллелям).

Генотипы родителей:

Чтобы получить потомство с красными, фиолетовыми, желтыми и синими лепестками в равном соотношении, вероятно, родители имеют такие генотипы:

  • Один из родителей: AR/AB (для получения красных и фиолетовых).
  • Другой родитель: AY/a (для получения желтых и зеленых).

Таким образом, при скрещивании AR/AB и AY/a возможное потомство в поколении F1 будет иметь:

  • AR/AB (красные)
  • AR/AY (фиолетовые)
  • AB/a (голубые)
  • AY/a (желтые).

Соотношение в F2:

Когда потомки F1 скрещиваются между собой, возникает следующее соотношение. Для этого можно записать генотипы:

  • AR/AB
  • AR/AY
  • AB/a
  • AY/a

В популяции F2 вероятность появления разных фенотипов будет зависеть от комбинирования этих генотипов. При самосовокуплении потомков F1 можно ожидать более сложное соотношение, которое может быть рассчитано с применением модели менделевского скрещивания.

Будучи более конкретным, в F2 мы получим:

  • 1 (AR/AR) красные
  • 2 (AR/AY) фиолетовые
  • 2 (AR/a или AB/a) голубые
  • 1 (AY/a) желтые

Общий итог: 1 красный, 2 фиолетовых, 2 голубых, 1 желтый.

Доля потомков с желтой окраской в F2:

Таким образом, из общего количества 6 (1 + 2 + 2 + 1 = 6) потомков, желтые будут составлять 1/6.

Итог: Доля потомков с желтой окраской цветка среди поколения F2 составляет 1/6.

В результате направленного мутагенеза для диплоидногоперекрестно опыляемого растения Х было получено несколько мутантных форм (аллельных состояний) гена А, отвечающего за синтез пигмента, окрашивающего лепестки цветка в красный цвет. Характеристика известных аллельных состоянийгена А представлена ниже:AR аллель дикого типа, обеспечивающий развитие красной окраски лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, обуславливающему синтез зеленого пигмента и окраску лепестков в зеленый цвет;АВ мутантный вариант аллеля А, в гомозиготном состоянии вызывает появление синей окраски у лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, и кодоминантен по отношению к АR и АY у гетерозигот лепестки окрашиваются соответственно в фиолетовый и зеленый цвет;АY мутантный вариант аллеля А, в гомозиготном состоянии вызывает появление желтой окраски у лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, рецессивен по отношению к АR и кодоминантен по отношению к АВ -- у гетерозигот лепестки окрашиваются в зеленый цвет;a аллель дикого типа, обеспечивающий развитие зеленой окраски лепестков, рецессивен относительно всех других охарактеризованных аллелей гена А.При скрещивании двух растений, предварительно подвергшихся воздействию мутагена, в F1 были получены в равном соотношении потомки четырех фенотипических классов, у которых венчик был окрашен в красный, фиолетовый, желтый и синий цвета. Предположите фенотип и генотип растений, скрещивание которых привело бы к аналогичному результату в F1. Если всем потомкам первого поколения (полученном в предыдущем скрещивании) обеспечить свободное скрещивание между собой и предположить равную жизнеспособность и семенную продуктивность всех потомков первого и последующих поколений, то какие фенотипические классы и в каком соотношении должны наблюдаться в популяции, представленной потомками поколения F2? В качестве ответа укажите долю потомков с желтой окраской цветка среди поколения F2.
Для решения вашей задачи, давайте проанализируем информацию о аллелях и их доминантности, а затем определим возможные генотипы родителей и соотношение фенотипов в поколении F2. ### Анализ аллелей: 1. **AR** - дикого типа, красные лепестки (доминантен над a). 2. **AB** - мутантный: голубые лепестки в гомозиготном состоянии, кодоминантен с AR (фиолетовые) и AY (зеленые). 3. **AY** - мутантный: желтые лепестки в гомозиготном состоянии, доминантен над a, рецессивен к AR и кодоминантен к AB (зеленые). 4. **a** - дикого типа, зеленые лепестки (рецессивен ко всем другим аллелям). ### Генотипы родителей: Чтобы получить потомство с красными, фиолетовыми, желтыми и синими лепестками в равном соотношении, вероятно, родители имеют такие генотипы: - Один из родителей: **AR/AB** (для получения красных и фиолетовых). - Другой родитель: **AY/a** (для получения желтых и зеленых). Таким образом, при скрещивании **AR/AB** и **AY/a** возможное потомство в поколении F1 будет иметь: - AR/AB (красные) - AR/AY (фиолетовые) - AB/a (голубые) - AY/a (желтые). ### Соотношение в F2: Когда потомки F1 скрещиваются между собой, возникает следующее соотношение. Для этого можно записать генотипы: - AR/AB - AR/AY - AB/a - AY/a В популяции F2 вероятность появления разных фенотипов будет зависеть от комбинирования этих генотипов. При самосовокуплении потомков F1 можно ожидать более сложное соотношение, которое может быть рассчитано с применением модели менделевского скрещивания. Будучи более конкретным, в F2 мы получим: - **1 (AR/AR)** красные - **2 (AR/AY)** фиолетовые - **2 (AR/a или AB/a)** голубые - **1 (AY/a)** желтые Общий итог: 1 красный, 2 фиолетовых, 2 голубых, 1 желтый. ### Доля потомков с желтой окраской в F2: Таким образом, из общего количества 6 (1 + 2 + 2 + 1 = 6) потомков, желтые будут составлять 1/6. **Итог**: Доля потомков с желтой окраской цветка среди поколения F2 составляет 1/6.