Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Человек с самого начала своей истории пользовался дарами природы и, естественно, вырабатывал определённые правила этого пользования: оставлял на диких растениях часть плодов на семена для будущего урожая, следил за поголовьем диких животных, стремился восстанавливать плодородие почвы на полях. (2)Однако нередко правила природопользования и технологии, закреплённые традициями, не соответствовали новым условиям и вели к экологическим кризисам и даже катастрофам. (3)Рост населения приводил к тому, что природных ресурсов не хватало для обеспечения жизни людей. (4)Как правило, человечество извлекало уроки из случившегося и искало пути выхода из сложившейся ситуации, совершенствуя имеющиеся и создавая новые правила природопользования. (5)Невозможность обеспечить себя всем необходимым на месте побуждала наиболее активную часть общества, бунтарей, уходить за пределы старого расселения. (6)Экологические кризисы в Юго-Восточной Азии привели к заселению островов Тихого и Индийского океанов, а изменение климата в Северной Азии к переселениям в Америку.
Привет! Давай разберемся с заданием по русскому языку!
Ты правильно заметил, что нужно было найти предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Давай рассмотрим правильные ответы: "1, 4".
Теперь давай разберем каждое предложение и правила, по которым ставятся запятые:
Предложение 1: Здесь запятая ставится при вводном слове "естественно" и при обособлении обстоятельства. Мы видим, что запятая здесь действительно ставится по правилам.
Предложение 4: В этом предложении запятая ставится при обособлении вводного слова и обособленном обстоятельстве. Запятые также соответствуют правилам.
Теперь проверим остальные предложения:
Предложение 2: Здесь запятые ставятся при обособлении определения, что не совпадает с первыми двумя предложениями.
Предложение 3: Запятая в сложноподчиненном предложении (СПП), что также другое правило.
Предложение 5: Здесь запятая ставится при обособлении приложения. Правило другое.
Предложение 6: Также запятая в сложноподчиненном предложении (СПП), что отличается от первых двух.
Итак, твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" правильный в том смысле, что ты не указал номера, но нужна была именно работа с перечислением правил. Правильные номера – "1, 4" – соответствуют правилам пунктуации.
Если что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Понял объяснение? Поставь лайк или дизлайк!
