Установите соответствие названиями между предложениями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Он волновался, тревожился, сходил с ума.(Ф. М. Достоевский)Б) А после такой грозы, когда выглянет солнце, разве горы не улыбались?(Д. Н. Мамин-Сибиряк)В) Благородный человек погибнет в окружении конкуренции и злобы? Нет! Именно он и победит. (Б. М. Бим-Бад)Г) Заглянула синица в окошко. Замерла. Покружилась немножко. (А. Саватеева)Д) Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые И блещешь гордою красой. (А. С. Пушкин)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) риторический вопрос2) метонимия3) сравнение4) парцелляция5) риторическое обращение6) литота7) градация8) лексический повтор9) антитеза

Привет! Давай разберемся с заданием по русскому языку.

1. Понимание задачи:

Задача заключалась в том, чтобы сопоставить предложения с соответствующими изобразительно-выразительными средствами языка. Каждый вариант из первого столбца нужно было соединить с одним из средств из второго.

2. Правильное решение:

Давай проанализируем каждое предложение и правильные ответы:

• А) «Он волновался, тревожился, сходил с ума» — здесь используется градация (7), так как усиливаются эмоции с помощью последовательного перечисления схожих действий.
• Б) «разве горы не улыбались?» — это риторический вопрос (1), который не требует ответа, он служит для подчеркивания эмоционального момента.
• В) «Благородный человек погибнет... Нет! Именно он и победит» — здесь выражена антитеза (9), противопоставление двух идей.
• Г) «Заглянула синица... Замерла. Покружилась немножко» — здесь используется парцелляция (4), предложение разбито на мелкие фразы, что создает эффект замедления.
• Д) «Прощай, свободная стихия!» — это риторическое обращение (5), так как обращение к стихии усиливает эмоциональный окрас.

3. Сравнение твоего ответа с правильным:

Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но правильный ответ — это составление соответствий между предложениями и средствами. Ваша задача заключалась в сопоставлении, а не в том, чтобы игнорировать их.

4. Объяснение:

Ты не ответил на задание, что является ошибкой. Если бы ты сопоставил каждое предложение с правильным ответом, то смог бы получить все необходимое количество баллов.

Например:

• Для предложения А нужно было выбрать 7 (градация), Б — 1 (риторический вопрос) и так далее.
• Для правильного выполнения задания нужно внимательно анализировать каждое предложение и запомнить основные характеристики изобразительно-выразительных средств.

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, спрашивай! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.