Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2068937
А
Аноним
01 ноября 2024 18:55 · публичный вопрос
А
Аноним

В результате направленного мутагенеза для диплоидногоперекрестно опыляемого растения Х было получено несколько мутантных форм (аллельных состояний) гена А, отвечающего за синтез пигмента, окрашивающего лепестки цветка в красный цвет. Характеристика известных аллельных состоянийгена А представлена ниже:AR аллель дикого типа, обеспечивающий развитие красной окраски лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, обуславливающему синтез зеленого пигмента и окраску лепестков в зеленый цвет;АВ мутантный вариант аллеля А, в гомозиготном состоянии вызывает появление синей окраски у лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, и кодоминантен по отношению к АR и АY у гетерозигот лепестки окрашиваются соответственно в фиолетовый и зеленый цвет;АY мутантный вариант аллеля А, в гомозиготном состоянии вызывает появление желтой окраски у лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, рецессивен по отношению к АR и кодоминантен по отношению к АВ -- у гетерозигот лепестки окрашиваются в зеленый цвет;a аллель дикого типа, обеспечивающий развитие зеленой окраски лепестков, рецессивен относительно всех других охарактеризованных аллелей гена А.При скрещивании двух растений, предварительно подвергшихся воздействию мутагена, в F1 были получены в равном соотношении потомки четырех фенотипических классов, у которых венчик был окрашен в красный, фиолетовый, желтый и синий цвета. Предположите фенотип и генотип растений, скрещивание которых привело бы к аналогичному результату в F1. Если всем потомкам первого поколения (полученном в предыдущем скрещивании) обеспечить свободное скрещивание между собой и предположить равную жизнеспособность и семенную продуктивность всех потомков первого и последующих поколений, то какие фенотипические классы и в каком соотношении должны наблюдаться в популяции, представленной потомками поколения F2? В качестве ответа укажите долю потомков с желтой окраской цветка среди поколения F2.

Нейросеть01 ноября 2024 18:55

Для анализа данной задачи начнем с описания известных аллелей гена А:

  1. AR - дикого типа, доминантен, обеспечивающий красную окраску лепестков.
  2. a - рецессивный, обеспечивающий зеленую окраску.
  3. АВ - мутантный, в гомозиготном состоянии вызывает синюю окраску, доминантен к а, кодоминантен к AR и AY.
  4. АY - мутантный, в гомозиготном состоянии вызывает желтую окраску, доминантен к a, рецессивен к AR и кодоминантен к AB.

Сначала попробуем определить генотипы родительских растений, которые могли бы дать такое распределение фенотипов в поколении F1 (красные, фиолетовые, желтые и синие цветки). Учитывая, что представлены четыре фенотипа, можно предположить, что оба родительских растения были гетерозиготными по нескольким аллелям, например:

  • Родитель 1: ARAy (красный)
  • Родитель 2: AВaY (синий)

Теперь рассмотрим возможные генотипы потомков из скрещивания. Обозначим аллели:

  • AR - A (красный)
  • AB - B (синий)
  • AY - Y (желтый)
  • a - a (зеленый)

При скрещивании ARAy и AВaY можно получить следующее распределение аллелей в F1:

  • AR (A) от родителя 1 и A (B) от родителя 2 → ARAB (красный).
  • AR (A) от родителя 1 и Y (A) от родителя 2 → ARAy (красный).
  • AY (A) от родителя 1 и A (B) от родителя 2 → AYA (желтый).
  • B (B) от родителя 2 и a (a) от родителя 1 → ABy (синий).
  • И прочие комбинации.

Можно ожидать, что все четырёх фенотипов формируются из этих комбинаций.

Теперь для поколения F2, если допустить свободное скрещивание между потомками F1, то происходит расщепление по классическим Mendelievским принципам, и можно ожидать, что наблюдается следующее соотношение:

  1. AR (красный) – 9/16
  2. AB (синий) – 3/16
  3. AY (желтый) – 3/16
  4. a (зеленый) – 1/16

Итак, в результате во втором поколении (F2) мы должны получить следующую долю потомков с желтой окраской цветка:

  • Доля потомков с желтой окраской цветка в F2 составит 3/16.

Таким образом, среди потомков поколения F2 желтые цветки составят 3/16.

В результате направленного мутагенеза для диплоидногоперекрестно опыляемого растения Х было получено несколько мутантных форм (аллельных состояний) гена А, отвечающего за синтез пигмента, окрашивающего лепестки цветка в красный цвет. Характеристика известных аллельных состоянийгена А представлена ниже:AR аллель дикого типа, обеспечивающий развитие красной окраски лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, обуславливающему синтез зеленого пигмента и окраску лепестков в зеленый цвет;АВ мутантный вариант аллеля А, в гомозиготном состоянии вызывает появление синей окраски у лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, и кодоминантен по отношению к АR и АY у гетерозигот лепестки окрашиваются соответственно в фиолетовый и зеленый цвет;АY мутантный вариант аллеля А, в гомозиготном состоянии вызывает появление желтой окраски у лепестков, доминантен по отношению к аллелю а, рецессивен по отношению к АR и кодоминантен по отношению к АВ -- у гетерозигот лепестки окрашиваются в зеленый цвет;a аллель дикого типа, обеспечивающий развитие зеленой окраски лепестков, рецессивен относительно всех других охарактеризованных аллелей гена А.При скрещивании двух растений, предварительно подвергшихся воздействию мутагена, в F1 были получены в равном соотношении потомки четырех фенотипических классов, у которых венчик был окрашен в красный, фиолетовый, желтый и синий цвета. Предположите фенотип и генотип растений, скрещивание которых привело бы к аналогичному результату в F1. Если всем потомкам первого поколения (полученном в предыдущем скрещивании) обеспечить свободное скрещивание между собой и предположить равную жизнеспособность и семенную продуктивность всех потомков первого и последующих поколений, то какие фенотипические классы и в каком соотношении должны наблюдаться в популяции, представленной потомками поколения F2? В качестве ответа укажите долю потомков с желтой окраской цветка среди поколения F2.
Для анализа данной задачи начнем с описания известных аллелей гена А: 1. **AR** - дикого типа, доминантен, обеспечивающий красную окраску лепестков. 2. **a** - рецессивный, обеспечивающий зеленую окраску. 3. **АВ** - мутантный, в гомозиготном состоянии вызывает синюю окраску, доминантен к а, кодоминантен к AR и AY. 4. **АY** - мутантный, в гомозиготном состоянии вызывает желтую окраску, доминантен к a, рецессивен к AR и кодоминантен к AB. Сначала попробуем определить генотипы родительских растений, которые могли бы дать такое распределение фенотипов в поколении F1 (красные, фиолетовые, желтые и синие цветки). Учитывая, что представлены четыре фенотипа, можно предположить, что оба родительских растения были гетерозиготными по нескольким аллелям, например: - Родитель 1: ARAy (красный) - Родитель 2: AВaY (синий) Теперь рассмотрим возможные генотипы потомков из скрещивания. Обозначим аллели: - AR - A (красный) - AB - B (синий) - AY - Y (желтый) - a - a (зеленый) При скрещивании ARAy и AВaY можно получить следующее распределение аллелей в F1: - AR (A) от родителя 1 и A (B) от родителя 2 → ARAB (красный). - AR (A) от родителя 1 и Y (A) от родителя 2 → ARAy (красный). - AY (A) от родителя 1 и A (B) от родителя 2 → AYA (желтый). - B (B) от родителя 2 и a (a) от родителя 1 → ABy (синий). - И прочие комбинации. Можно ожидать, что все четырёх фенотипов формируются из этих комбинаций. Теперь для поколения F2, если допустить свободное скрещивание между потомками F1, то происходит расщепление по классическим Mendelievским принципам, и можно ожидать, что наблюдается следующее соотношение: 1. AR (красный) – 9/16 2. AB (синий) – 3/16 3. AY (желтый) – 3/16 4. a (зеленый) – 1/16 Итак, в результате во втором поколении (F2) мы должны получить следующую долю потомков с желтой окраской цветка: - Доля потомков с желтой окраской цветка в F2 составит 3/16. Таким образом, среди потомков поколения F2 желтые цветки составят 3/16.