Все расчёты должны быть выполнены в табличном редакторе с использованием встроенных функций. Ручной ввод расчётных значений (без использования формул, записанных с помощью…
Все расчёты должны быть выполнены в табличном редакторе с использованием встроенных функций. Ручной ввод расчётных значений (без использования формул, записанных с помощью встроенных функций) недопустим. Использование ручного ввода результирующих значений автоматически приведёт к тому, что задание не будет засчитано как выполненное верно.Задание 1 (56 баллов). Таблица 1. Смета расходов на детский праздник (15 чел.) Наименование Ед. изм. Количество Цена (руб./ед.) Стоимость (руб.) Доля (%) 1 Пирожные шт. 30 85 2 Чупа-чупс шт. 30 6 3 Торты шт. 3 750 4 Мороженое шт. 15 55 5 Сок 1 л 10 90 6 Вода 1,5 л 8 50 7 Подарки шт. 15 300 8 Маски шт. 15 200 9 Воздушные шары шт. 50 25 10 Гирлянды шт. 4 250 ИТОГО 1.1. (12 баллов). По таблице 1 ответьте на следующие вопросы. а) Какой из товаров стоит дороже всего (2 балла)? б) Какой из товаров стоит дешевле всего (2 балла)? в) Какого товара купили больше всего (2 балла)? г) Какого товара купили меньше всего (2 балла)? д) Какой объём напитков купили (в литрах) (4 балла)? 1.2. (26 баллов). а) Вычислите стоимость каждого товара и заполните столбец «Стоимость». Для расчётов используйте соответствующую формулу в ячейке (10 баллов). б) Вычислите общую стоимость товаров (в строке «Итого»). Для расчётов используйте соответствующую формулу в ячейке (8 баллов). в) Определите стоимость купленных сладостей (8 баллов). 1.3. (18 баллов). а) Вычислите долю стоимости каждого товара в общей стоимости (в %) и заполните столбец «Доля» в таблице. Для расчётов используйте соответствующую формулу в ячейке (10 баллов). б) Вычислите, какую долю (в %) занимают расходы на украшение помещения (воздушные шары и гирлянды) (8 баллов). Задание 2. (44 балла). Таблица 2. Погода в Калининграде в августе 2023 года Дата (число) Температура (°С) Скорость ветра (м/с) 1 19 6 2 22 8 3 25 4 4 23 3 5 20 5 6 30 7 7 19 8 8 19 3 9 20 4 10 19 3 11 20 6 12 24 8 13 23 2 14 26 7 15 32 8 16 32 4 17 25 7 18 28 7 19 28 7 20 28 5 21 23 5 22 22 4 23 23 6 24 23 7 25 24 5 26 25 3 27 22 5 28 21 3 29 19 4 30 19 7 31 18 6 а) Составьте таблицу частот появления каждого значения температуры (12 баллов). б) Составьте таблицу частот появления каждого значения скорости ветра (12 баллов). в) Создайте гистограмму температуры с шагом 2 °С (20 баллов
Давайте поэтапно разберемся с каждым заданием!
Задание 1
1.1.
а) Какой из товаров стоит дороже всего? Для нахождения самого дорогого товара, нужно просто посмотреть на цену единицы и выбрать наибольшую. В этом случае это торт, который стоит 750 руб./ед.
б) Какой из товаров стоит дешевле всего? Нужно найти наименьшую цену. Это Чупа-чупс, цена которого составляет 6 руб./ед.
в) Какого товара купили больше всего? Это пирожные, которых купили 30 шт.
г) Какого товара купили меньше всего? Это торты, их купили всего 3 шт.
д) Какой объём напитков купили (в литрах)? Суммируем объемы напитков: 10 литров сока + 12 литров воды (8 бутылок по 1,5 л) = 22 литра.
1.2.
а) Вычислите стоимость каждого товара и заполните столбец «Стоимость».
Используйте формулу: Стоимость = Количество * Цена.
Примеры:
- Для пирожных:
30 * 85 = 2550 руб. - Для Чупа-чупсов:
30 * 6 = 180 руб. - И так далее для всех товаров.
б) Вычислите общую стоимость товаров.
Используйте формулу: Общая стоимость = Сумма всех стоимостей.
в) Определите стоимость купленных сладостей. Сладостями являются пирожные, чупа-чупсы и торты. Сложите их стоимости вместе.
1.3.
а) Вычислите долю стоимости каждого товара в общей стоимости.
Формула: Доля (%) = (Стоимость товара / Общая стоимость) * 100.
б) Вычислите, какую долю (в %) занимают расходы на украшение помещения (воздушные шары и гирлянды). Сложите стоимости воздушных шаров и гирлянд, затем используйте ту же формулу для вычисления доли в общей стоимости.
Задание 2
а) Составьте таблицу частот появления каждого значения температуры. Создайте таблицу, где в одном столбце будут значения температуры, а в другом — количество раз, когда эта температура встречается. Например, можно начинать с начальных значений, например, 18, 19, 20 и так далее.
б) Составьте таблицу частот появления каждого значения скорости ветра. Аналогично температуре, создайте таблицу с уникальными значениями скорости ветра и их частотой.
в) Создайте гистограмму температуры с шагом 2 °С. Для этого вы можете использовать функции гистограммы в табличном редакторе. Убедитесь, что гистограмма отражает частоту появления значений диапазона температуры (например, 18-20, 20-22 и т.д.).
Если понадобятся дополнительные пояснения по конкретным элементам заданий, не стесняйтесь спрашивать! Удачи в подготовке!
