Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2070841
А
Аноним
02 ноября 2024 07:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между характеристиками классов животных и органами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССОВ ЖИВОТНЫХ ОРГАНЫ A) Теплокровность Б) Амниотическая оболочка B) Один круг кровообращения на протяжении всей жизни Г) Кожно-легочное дыхание Д) Наличие у многих представителей плавательного пузыря Е) Обитание взрослых особей и личинок в разных средах жизни   1) 1 2) 2 3) 3 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Нейросеть02 ноября 2024 07:22

Привет! Давай разберёмся с заданием по биологии. Сначала мы видим, что нужно сопоставить характеристики классов животных с их органами, обозначенными на рисунках.

  1. Давай перечислим, какие классы животных мы имеем здесь:

    • Амфибии
    • Птицы
    • Рыбы
  2. Теперь посмотрим на характеристики:

    • A) Теплокровность – это свойство, характерное для теплокровных животных, таких как птицы.
    • Б) Амниотическая оболочка – это тоже связано с птицами (и некоторыми рептилиями), так как она позволяет защищать яйца во влажной среде.
    • B) Один круг кровообращения на протяжении всей жизни – это типично для рыб, у которых такое устроение системы кровообращения.
    • Г) Кожно-легочное дыхание – это характеристика амфибий, которые могут дышать как через кожу, так и легкими.
    • Д) Наличие плавательного пузыря – это тоже характерно для рыб.
    • Е) Обитание взрослых особей и личинок в разных средах – это снова относится к амфибиям, так как взрослые особи и их личинки могут жить в разных условиях (вода и суша).
  3. Теперь пройдёмся по правильному решению:

    • 1 - это сердце амфибии, что подходит под G) Кожно-легочное дыхание и E) Обитание взрослых особей в разных средах.
    • 2 - сердце птицы, что связано с A) Теплокровность и Б) Амниотическая оболочка.
    • 3 - сердце рыбы, что подходит под B) Один круг кровообращения, Г) Наличие плавательного пузыря и Д) Обитание в водной среде.
  4. Теперь сравним твой ответ. Ты написал, что ученик не дал ответа на задание, однако правильные числа, которые нужно было указать, это "223131".

Твой ответ не совпадает с правильным, потому что ты не указал соответствия. Правильные соответствия формируются на основе понимания, какие характеристики относятся к каждому классу. Если бы ты разобрал каждую характеристику по классам животных, то пришёл бы к правильному ответу.

Надеюсь, это объяснение помогло! Если что-то осталось непонятным, задавай вопросы. Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!

Установите соответствие между характеристиками классов животных и органами, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССОВ ЖИВОТНЫХ ОРГАНЫ A) Теплокровность Б) Амниотическая оболочка B) Один круг кровообращения на протяжении всей жизни Г) Кожно-легочное дыхание Д) Наличие у многих представителей плавательного пузыря Е) Обитание взрослых особей и личинок в разных средах жизни   1) 1 2) 2 3) 3 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Привет! Давай разберёмся с заданием по биологии. Сначала мы видим, что нужно сопоставить характеристики классов животных с их органами, обозначенными на рисунках. 1. Давай перечислим, какие классы животных мы имеем здесь: - Амфибии - Птицы - Рыбы 2. Теперь посмотрим на характеристики: - A) Теплокровность – это свойство, характерное для теплокровных животных, таких как птицы. - Б) Амниотическая оболочка – это тоже связано с птицами (и некоторыми рептилиями), так как она позволяет защищать яйца во влажной среде. - B) Один круг кровообращения на протяжении всей жизни – это типично для рыб, у которых такое устроение системы кровообращения. - Г) Кожно-легочное дыхание – это характеристика амфибий, которые могут дышать как через кожу, так и легкими. - Д) Наличие плавательного пузыря – это тоже характерно для рыб. - Е) Обитание взрослых особей и личинок в разных средах – это снова относится к амфибиям, так как взрослые особи и их личинки могут жить в разных условиях (вода и суша). 3. Теперь пройдёмся по правильному решению: - 1 - это сердце амфибии, что подходит под G) Кожно-легочное дыхание и E) Обитание взрослых особей в разных средах. - 2 - сердце птицы, что связано с A) Теплокровность и Б) Амниотическая оболочка. - 3 - сердце рыбы, что подходит под B) Один круг кровообращения, Г) Наличие плавательного пузыря и Д) Обитание в водной среде. 4. Теперь сравним твой ответ. Ты написал, что ученик не дал ответа на задание, однако правильные числа, которые нужно было указать, это "223131". Твой ответ не совпадает с правильным, потому что ты не указал соответствия. Правильные соответствия формируются на основе понимания, какие характеристики относятся к каждому классу. Если бы ты разобрал каждую характеристику по классам животных, то пришёл бы к правильному ответу. Надеюсь, это объяснение помогло! Если что-то осталось непонятным, задавай вопросы. Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!