Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2071303
А
Аноним
02 ноября 2024 08:37 · публичный вопрос
А
Аноним

Мальчик массой 46 кг прыгнул на берег со скоростью 1, 5 м с с неподвижной лодки массой 1 т.какую скорость приобрела лодка

Нейросеть02 ноября 2024 08:37

Для решения этой задачи можно использовать закон сохранения импульса. Импульс системы до прыжка и после должен оставаться неизменным, так как внешние силы на систему (мальчика и лодку) действуют незначительно.

  1. Запишем начальные значения импульса. Когда мальчик прыгает с лодки, у лодки и мальчика изначально есть только система, где она неподвижна, и её импульс равен нулю:

    \( P_{начальный} = 0 \)

  2. Когда мальчик прыгает, он движется со скоростью \( v_м = 1,5 \, \text{м/с} \), а его масса \( m_м = 46 \, \text{кг} \). Лодка имеет массу \( m_{лодки} = 1000 \, \text{кг} \), и будем обозначать её скорость после прыжка \( v_{лодки} \).

  3. По закону сохранения импульса:

    \[ m_м \cdot v_м + m_{лодки} \cdot v_{лодки} = 0 \]

    Подставим известные значения:

    \[ 46 \, \text{кг} \cdot 1.5 \, \text{м/с} + 1000 \, \text{кг} \cdot v_{лодки} = 0 \]

  4. Упростим уравнение:

    \[ 69 \, \text{кг} \cdot \text{м/с} + 1000 \, \text{кг} \cdot v_{лодки} = 0 \]

  5. Переносим первый член в правую часть:

    \[ 1000 \, \text{кг} \cdot v_{лодки} = -69 \, \text{кг} \cdot \text{м/с} \]

  6. Теперь делим обе стороны на 1000 кг:

    \[ v_{лодки} = -\frac{69}{1000} \, \text{м/с} \]

  7. Получаем:

    \[ v_{лодки} = -0.069 \, \text{м/с} \]

Знак минус указывает на то, что лодка движется в противоположном направлении по отношению к направлению прыжка мальчика. Таким образом, лодка приобрела скорость приблизительно 0.069 м/с в сторону, противоположную желаемому маршруту мальчика.

мальчик массой 46 кг прыгнул на берег со скоростью 1, 5 м с с неподвижной лодки массой 1 т.какую скорость приобрела лодка
Для решения этой задачи можно использовать закон сохранения импульса. Импульс системы до прыжка и после должен оставаться неизменным, так как внешние силы на систему (мальчика и лодку) действуют незначительно. 1. Запишем начальные значения импульса. Когда мальчик прыгает с лодки, у лодки и мальчика изначально есть только система, где она неподвижна, и её импульс равен нулю: \( P_{начальный} = 0 \) 2. Когда мальчик прыгает, он движется со скоростью \( v_м = 1,5 \, \text{м/с} \), а его масса \( m_м = 46 \, \text{кг} \). Лодка имеет массу \( m_{лодки} = 1000 \, \text{кг} \), и будем обозначать её скорость после прыжка \( v_{лодки} \). 3. По закону сохранения импульса: \[ m_м \cdot v_м + m_{лодки} \cdot v_{лодки} = 0 \] Подставим известные значения: \[ 46 \, \text{кг} \cdot 1.5 \, \text{м/с} + 1000 \, \text{кг} \cdot v_{лодки} = 0 \] 4. Упростим уравнение: \[ 69 \, \text{кг} \cdot \text{м/с} + 1000 \, \text{кг} \cdot v_{лодки} = 0 \] 5. Переносим первый член в правую часть: \[ 1000 \, \text{кг} \cdot v_{лодки} = -69 \, \text{кг} \cdot \text{м/с} \] 6. Теперь делим обе стороны на 1000 кг: \[ v_{лодки} = -\frac{69}{1000} \, \text{м/с} \] 7. Получаем: \[ v_{лодки} = -0.069 \, \text{м/с} \] Знак минус указывает на то, что лодка движется в противоположном направлении по отношению к направлению прыжка мальчика. Таким образом, лодка приобрела скорость приблизительно 0.069 м/с в сторону, противоположную желаемому маршруту мальчика.