К какому приёму прибегает повествователь, описывая труды иззаботившейся Матрёны (Хлопоты были - добыть этисправки исправку заверить и потом всё этоноситьв собес; иперенашивать, исправляя, что сделано не так; и ещёносить.)?Текст произведенияВ ту осень много было у Матрёны обид. Вышел перед тем новый пенсионный закон, и надоумили её соседки добиваться пенсии. Была она одинокая кругом, а с тех пор, как стала сильно болеть, и из колхоза её отпустили. Наворочено было много несправедливостей с Матрёной: она была больна, но не считалась инвалидом; она четверть века проработала в колхозе, но потому что не на заводе не полагалось ей пенсии за себя, а добиваться можно было только за мужа, то есть за утерю кормильца. Но мужа не было уже пятнадцать лет, с начала войны, и нелегко было теперь добыть те справки с разных мест о его сташе и сколько он там получал. Хлопоты были добыть эти справки; и чтоб написали всё же, что получал он в месяц хоть рублей триста; и справку заверить, что живёт она одна и никто ей не помогает; и с года она какого; и потом всё это носить в собес; и перенашивать, исправляя, что сделано не так; и ещё носить. И узнавать дадут ли пенсию.Хлопоты эти были тем затруднены, что собес от Тальнова был в двадцати километрах к востоку, сельский совет в десяти километрах к западу, а поселковый к северу, час ходьбы. Из канцелярии в канцелярию и гоняли её два месяца то за точкой, то за запятой. Каждая проходка день. Сходит в сельсовет, а секретаря сегодня нет, просто так вот нет, как это бывает в сёлах. Завтра, значит, опять иди. Теперь секретарь есть, да печати у него нет. Третий день опять иди. А четвёртый день иди потому, что сослепу они не на той бумажке расписались, бумажки-то все у Матрёны одной пачкой сколоты. Притесняют меня, Игнатич, жаловалась она мне после таких бесплодных проходок. Иззаботилась я.Но лоб её недолго оставался омрачённым. Я заметил: у неёбыло верное средство вернуть себе доброе расположение духа работа. Тотчас же она или хваталась за лопату и копала картовь. Или с мешком под мышкой шла за торфом. А то с плетёным кузовом по ягоды в дальний лес. И не столам конторским кланяясь, а лесным кустам, да наломавши спину ношей, в избу возвращалась Матрёна уже просветлённая, всем довольная, со своей доброй улыбкой. Теперича я зуб наложила, Игнатич, знаю, где брать, говорила она о торфе. Ну и местечко, любота одна! Да Матрёна Васильевна, разве моего торфа не хватит? Машина целая. Фу-у! твоего торфу! ещё столько, да ещё столько тогда, бывает, хватит. Тут как зима закрутит да дует в окна, так не столько топишь, сколько выдувает. Летось мы торфу натаскивали сколища! Я ли бы и теперь три машины не натаскала? Так вот ловят. Уж одну бабу нашу по судам тягают.А. И. Солженицын, Матрёнин двор
Привет! Давай разберем твою работу над заданием по литературе.
Сначала, нужно понять, какого рода задание было. Вопрос касается лексического повтора, который используется в тексте. Это прием, когда одно и то же слово или выражение повторяется несколько раз для подчеркивания какого-то смысла или эмоции.
В твоем ответе ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но, как мы видим, правильный ответ связан именно с лексическим повтором. В тексте упоминается “хлопоты”, и это слово повторяется.
Теперь сравним: в твоем ответе не было указано, что текст требует проанализировать повторяемые слова. Указание на лексический повтор говорит о том, что автор подчеркнул важность этих слов, что они являются ключевыми для восприятия трудностей, с которыми сталкивается Матрёна.
Как нужно было решить задачу? Сначала необходимо было обратить внимание на то, как повторяются слова в тексте и выделить именно то, что это лексический повтор. Он создает эффект накапливания стресса и непрекращающихся хлопот Матрёны, что существенно для понимания ее состояния.
Твой ответ был прав, если бы мы говорили о том, что не было указано, что это лексический повтор. Но нужно было четко сформулировать, что именно этот прием и анализ его значения нужен был для выполнения задания.
Как тебе моя подсказка? Пожалуйста, оцени, понравился ли ответ — дай лайк или дизлайк!
