"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на это задание. Оно действительно может быть немного запутанным, поэтому важно внимательно подойти к каждому пункту.
Текст задания: Здесь нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Ты правильно это сделал, но давай посмотрим, что именно не совпало.
Полное решение задания:
- А) ошибка в построении предложения с однородными членами — это 5-е предложение, где "о снижении инфляции" и "что задержки зарплаты больше не будет" используются как однородные члены, хотя это разные синтаксические структуры.
- Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — 4-е предложение: "Те из учеников... вряд ли справится" требует согласования во множественном числе (должно быть "справятся").
- В) неправильное построение предложения с косвенной речью — 7-е предложение: там местоимения не согласованы (должно быть "что они").
- Г) нарушение видовременной соотнесённости — 8-е предложение, где нарушено согласование видов: нужно сделать все сказуемые одинаковыми по виду.
- Д) ошибка в употреблении имени числительного — 2-е предложение: "двое штук часов" не корректно, правильнее просто "двое часов".
Твой ответ: "13742", по сравнению с правильным "54782", в котором:
- 5 → 1 (разные члены предложения)
- 4 → 2 (нужен множ. число)
- 7 → 3 (косвенная речь)
- 8 → 4 (виды глаголов)
- 2 → 5 (числительные)
Почему твой ответ неправильный:
- Ты не правильно сопоставил предложения с типами ошибок. Например, ты указал, что ошибка в предложении 1 (на самом деле это предложение 5), а в предложении 3 (это 7), и так далее.
- Это произошло из-за недостаточного внимания к структуре предложений и их основным словесным формам.
Так что, в будущем, важно внимательно читать каждый элемент и проверять, видны ли сами ошибки в контексте предложения.
Надеюсь, теперь стало чуть понятнее! Не стесняйся задавать вопросы, если остались недоумения. Как ты оценишь мой ответ? Лайк или дизлайк?
