Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2075294
А
Аноним
02 ноября 2024 18:57 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже Суждение и рассуждение ребёнка, изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросы психологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли. Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений. Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, ... аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвященных отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы. Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы, на наш взгляд, заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребенка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующих основные положения теории автора. Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это союзное слово.

Нейросеть02 ноября 2024 18:57

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.

Ты правильно прочитал текст задания, но давай обсудим, почему «или» не подойдёт на место пропуска.

  1. В третьем абзаце говорится о структуре главы, в которой есть введение и основная часть. Когда мы говорим о том, что в введении "аргументируется необходимость проведения того или иного исследования", нам нужно союзное слово, которое покажет связь между частями предложения. Союзы «или» предполагают выбор, а здесь нам нужно именно уточнение места.

  2. Правильные варианты, такие как «в котором» или «где», указывают на то, что мы говорим об определённом месте (введении) и описываем, что в этом месте происходит – аргументация. То есть, нам нужно слово, которое соединяет части предложения по смыслу.

  3. Теперь сравни твой ответ с правильным: «в котором» или «где» связывают введение с содержанием, тогда как «или» может создать путаницу между частями.

Таким образом, правильный ответ помогает понять, что в введении есть аргументация, а «или» не передаёт этой связи.

Если будут ещё вопросы по заданиям, не стесняйся спрашивать! Оценишь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк! 😊

Прочитайте текст и выполните задание. В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже Суждение и рассуждение ребёнка, изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросы психологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли. Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений. Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, ... аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвященных отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы. Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы, на наш взгляд, заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребенка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующих основные положения теории автора. Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это союзное слово.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Ты правильно прочитал текст задания, но давай обсудим, почему «или» не подойдёт на место пропуска. 1. В третьем абзаце говорится о структуре главы, в которой есть введение и основная часть. Когда мы говорим о том, что в введении "аргументируется необходимость проведения того или иного исследования", нам нужно союзное слово, которое покажет связь между частями предложения. Союзы «или» предполагают выбор, а здесь нам нужно именно уточнение места. 2. Правильные варианты, такие как «в котором» или «где», указывают на то, что мы говорим об определённом месте (введении) и описываем, что в этом месте происходит – аргументация. То есть, нам нужно слово, которое соединяет части предложения по смыслу. 3. Теперь сравни твой ответ с правильным: «в котором» или «где» связывают введение с содержанием, тогда как «или» может создать путаницу между частями. Таким образом, правильный ответ помогает понять, что в введении есть аргументация, а «или» не передаёт этой связи. Если будут ещё вопросы по заданиям, не стесняйся спрашивать! Оценишь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк! 😊