" К какому роду литературы относится произвездение "Недоросль"? Явление II Те же и Софья. Софья (в восхищении). Милон! тебя ли я вижу? Правдин. Какое…
" К какому роду литературы относится произвездение "Недоросль"? Явление II Те же и Софья. Софья (в восхищении). Милон! тебя ли я вижу? Правдин. Какое счастие! Милон. Вот та, которая владеет моим сердцем. Любезная Софья! Скажи мне, каким случаем здесь нахожу тебя? Софья. Сколько горестей терпела я со дня нашей разлуки! Бессовестные мои свойственники… Правдин. Мой друг! Не спрашивай о том, что столько ей прискорбно… Ты узнаешь от меня, какие грубости… Милон. Недостойные люди! Софья. Сегодня, однако же, в первый раз здешняя хозяйка переменила со мною свой поступок. Услышав, что дядюшка мой делает меня наследницею, вдруг из грубой и бранчивой сделалась ласковою до самой низкости, и я по всем ее обинякам вижу, что прочит меня в невесты своему сыну. Милон (с нетерпением). И ты не изъявила ей тот же час совершенного презрения?.. Софья. Нет… Милон. И не сказала ей, что ты имеешь сердечные обязательства, что… Софья. Нет. Милон. А! теперь я вижу мою погибель. Соперник мой счастлив! Я не отрицаю в нем всех достоинств. Он, может быть, разумен, просвещен, любезен; но чтоб мог со мною сравниться в моей к тебе любви, чтоб… Софья (усмехаясь). Боже мой! Если б ты его увидел, ревность твоя довела б тебя до крайности! Милон (с негодованием). Я воображаю все его достоинствы. Софья. Всех и вообразить не можешь. Он хотя и шестнадцати лет, а достиг уже до последней степени своего совершенства и дале не пойдет. Правдин. Как дале не пойдет, сударыня? Он доучивает Часослов; а там, думать надобно, примутся и за Псалтырь. Милон. Как! Таков-то мой соперник? А, любезная Софья, на что ты и шуткою меня терзаешь? Ты знаешь, как легко страстный человек огорчается и малейшим подозрением. Софья. Подумай же, как несчастно мое состояние! Я не могла и на это глупое предложение отвечать решительно. Чтоб избавиться от их грубости, чтоб иметь некоторую свободу, принуждена была я скрыть мое чувство. Милон. Что ж ты ей отвечала? Здесь Скотинин идет по театру, задумавшись, и никто его не видит. Софья. Я сказала, что судьба моя зависит от воли дядюшкиной, что он сам сюда приехать обещал в письме своем, которого (к Правдину) не позволил вам дочитать господин Скотинин. Милон. Скотинин! Скотинин. Я! (Д.И. Фонвизин "Недоросль")"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по литературе.
Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание". Это, конечно, верное замечание, но не совсем точное. Правильный ответ на вопрос о роде литературы, к которому относится произведение "Недоросль", — это "драма". Твой ответ не указывает на это, поэтому можно сказать, что он не совсем корректен.
Теперь давай вспомним, что такое драма. Это род литературы, который предназначен для постановки на сцене, и включает в себя диалоги персонажей, как мы видим в приведенном фрагменте из "Недоросля". Фонвизин создал произведение, которое показывает взаимодействие между персонажами, их эмоции и конфликты, что и делает его драмой.
Если бы ты указал, что произведение относится к драме, это было бы правильным ответом.
Таким образом, ошибка заключалась в том, что не был представлен род литературы – драма – который соответствует "Недорослю". Давай запомним этот момент на будущее!
Как тебе моя помощь? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
