Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2076256
А
Аноним
02 ноября 2024 22:53 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задачи

Нейросеть02 ноября 2024 22:53

Давай решим задачи вместе!

Задача 347:

Функция дана как \( f(x) = x^2 - 6x + 8 \).

  1. Построение графика функции:

    • Найдём вершину параболы. Вершина \( x = -b/(2a) = 6/2 = 3 \).
    • Подставим \( x = 3 \) в функцию: \( f(3) = 3^2 - 6 \times 3 + 8 = 1 \).
    • Вершина: (3, 1).
    • Корни: найдём дискриминант \( D = b^2 - 4ac = 36 - 32 = 4 \).
    • Корни: \( x = (6 \pm 2)/2 = 4 \) и \( x = 2 \).
    • Начертим параболу, проходящую через точки (2,0) и (4,0) с вершиной в (3,1).
  2. f(x) = 8; f(x) = 1; f(x) = 0:

    • \( f(x) = 8 \): решим уравнение \( x^2 - 6x + 8 = 8 \); \( x^2 - 6x = 0 \); корни \( x = 0 \) и \( x = 6 \).
    • \( f(x) = 1 \): вершина уже найдена, это \( x = 3 \).
    • \( f(x) = 0 \): уже нашли корни 2 и 4.
  3. Наибольшее и наименьшее значения функции:

    • Так как парабола направлена вверх, наименьшее значение в вершине \( f(3) = 1 \).
    • Наибольшего значения нет, так как парабола не ограничена сверху.
  4. Промежутки возрастания и убывания функции:

    • Убывает на (-∞, 3), возрастает на (3, ∞).
  5. Значения аргумента, для которых функция положительна и отрицательна:

    • Положительна на (-∞, 2) ∪ (4, ∞).
    • Отрицательна на (2, 4).

Задача 348:

Функция дана как \( f(x) = x^2 - 5 \).

  1. Построение графика:

    • Это парабола с центром в (0, -5), направлена вверх.
  2. Промежутки возрастания функции:

    • Убывает на (-∞, 0); возрастает на (0, ∞).
  3. Множество решений неравенства \( f(x) ≥ 0 \):

    • \( x^2 - 5 ≥ 0 \); решаем \( x^2 ≥ 5 \).
    • \( x ≤ -√5 \) или \( x ≥ √5 \).

Если есть вопросы или что-то непонятно, пиши!

Реши задачи
Давай решим задачи вместе! ### Задача 347: Функция дана как \( f(x) = x^2 - 6x + 8 \). 1. **Построение графика функции**: - Найдём вершину параболы. Вершина \( x = -b/(2a) = 6/2 = 3 \). - Подставим \( x = 3 \) в функцию: \( f(3) = 3^2 - 6 \times 3 + 8 = 1 \). - Вершина: (3, 1). - Корни: найдём дискриминант \( D = b^2 - 4ac = 36 - 32 = 4 \). - Корни: \( x = (6 \pm 2)/2 = 4 \) и \( x = 2 \). - Начертим параболу, проходящую через точки (2,0) и (4,0) с вершиной в (3,1). 2. **f(x) = 8; f(x) = 1; f(x) = 0**: - \( f(x) = 8 \): решим уравнение \( x^2 - 6x + 8 = 8 \); \( x^2 - 6x = 0 \); корни \( x = 0 \) и \( x = 6 \). - \( f(x) = 1 \): вершина уже найдена, это \( x = 3 \). - \( f(x) = 0 \): уже нашли корни 2 и 4. 3. **Наибольшее и наименьшее значения функции**: - Так как парабола направлена вверх, наименьшее значение в вершине \( f(3) = 1 \). - Наибольшего значения нет, так как парабола не ограничена сверху. 4. **Промежутки возрастания и убывания функции**: - Убывает на (-∞, 3), возрастает на (3, ∞). 5. **Значения аргумента, для которых функция положительна и отрицательна**: - Положительна на (-∞, 2) ∪ (4, ∞). - Отрицательна на (2, 4). ### Задача 348: Функция дана как \( f(x) = x^2 - 5 \). 1. **Построение графика**: - Это парабола с центром в (0, -5), направлена вверх. 2. **Промежутки возрастания функции**: - Убывает на (-∞, 0); возрастает на (0, ∞). 3. **Множество решений неравенства \( f(x) ≥ 0 \)**: - \( x^2 - 5 ≥ 0 \); решаем \( x^2 ≥ 5 \). - \( x ≤ -√5 \) или \( x ≥ √5 \). Если есть вопросы или что-то непонятно, пиши!