Прочтите текст о событиях , отражённых на схеме , и , используя схему , укажите название города , которое трижды пропущено в этом тексте . По причине отдалённости от основных русских земель _________________________ не нуждалась в союзе с сильными княжествами и признавала лишь покровительство князей , оставаясь самоуправляемой территорией . В это время в ____________________ имелось уже достаточно многочисленное русское население благодаря притоку переселенцев из Нижегородско - Суздальской , Новгородской ,Устюжской и Двинской земель . Войска ____________________________ совершали набеги на ордынские владения в Волжской Болгарии : спускались вниз по Вятке , шли на суднах по Каме и выходили на Волгу , опустошая поселения , штурмом захватывая крупные города . Суздальские князья открыли борьбу против Москвы . Совместно с суздальскими князьями войска ( города) совершали походы против земель , находящихся под властью Московского княжества . После двух неудачных попыток московскому войску удалось захватить город . Местная знать была переселена в Подмосковье , а в городе поставлен московский наместник .

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на это задание по истории.

1. Суть задания: Нужно было найти название города, которое трижды пропущено в тексте. Это очень важно, потому что именно на этом намекает задание.

2. Правильный ответ: "Вятка". Этот город действительно часто упоминается в контексте событий, связанных с территорией, описанной в тексте.

3. Сравнение с твоим ответом: Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание". Видимо, это не совсем точный вывод, потому что задание требует, чтобы ты сам назвал город, а не только отмечал отсутствие ответа.

4. Разбор Ответа:

   • Почему Вятка: В тексте говорится о том, что войска совершали набеги, и имеется русское население. Это указывает на Вятку как на значительное место в те времена.
   • Почему твой ответ неверен: Ты не указал конкретное название, которое искали в задании. Вместо этого, требовалось явно назвать город "Вятка".

Для правильного решения следуй такой схеме:

• Прочитать текст внимательно и понять, о чем идет речь.
• Определить, какие места или названия упоминаются (здесь — Вятка).
• Проверить, не упоминается ли оно несколько раз — в данном случае оно действительно упоминается трижды.

Надеюсь, это помогло тебе лучше понять, как решать подобные задания! Пожалуйста, поставь оценку моему ответу: лайк или дизлайк?