Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2078380
А
Аноним
03 ноября 2024 10:59 · публичный вопрос
А
Аноним

можешь написать сочинение на 3 страницы Развёрнутый план к сочинению по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»: «Кто победитель, кто побеждённый: «век минувший» (жизненный опыт и…

Запрос пользователя

Можешь написать сочинение на 3 страницы Развёрнутый план к сочинению по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»: «Кто победитель, кто побеждённый: «век минувший» (жизненный опыт и мудрость П.А. Фамусова) или «век нынешний» (ум и чувство справедливости А.А. Чацкого)? I. Вступление. Комедия 1831 г. А.С. Грибоедова «Горе от ума» - образец решения вечного спора поколения «отцов» и «детей». II. Основная часть. «Кто победитель, кто побеждённый: «век минувший» или «век нынешний»? 1. Жизненный опыт и мудрость П.А. Фамусова – представителя «века минувшего». «О, сколько нам открытий чудных/Готовят просвещенья дух,/ И опыт, сын ошибок трудных,/И гений, парадоксов друг,/И случай, бог изобретатель»  (А.С. Пушкин) А) Фамусов Павел Афанасьевич - защитник идей «века минувшего»: общая характеристика, социальное положение. Б) Взгляды Фамусова на образование и воспитание. В) Зависимость Павла Афанасьевича от общественного мнения. Г) Идеальный вариант построения жизни от «отца» - героя: отношение Фамусова к людям, к богатству, чинам, карьере, к дочери. 2. Ум и чувство справедливости А.А. Чацкого – представителя «века нынешнего». «В моей комедии двадцать пять глупцов на одного здравомыслящего человека» (А.С. Грибоедов) А)Ум Чацкого не оспаривает никто из персонажей комедии (“Остер, умен, красноречив…”, “Он славно пишет, переводит… Нельзя не пожалеть, что с эдаким умом…” Б)В чем же состоит ум Чацкого? а) Чацкий – человек, получивший хорошее образование (много знает, многим интересуется, имеет свое собственное суждение о многих жизненных проблемах: о крепостном праве, о национальном достоинстве, о смысле и цели существования, о службе Отечеству). б) форма проявления ума у Чацкого своеобразна: (он умеет говорить легко, свободно, остроумно, “говорит, как пишет”). В) Почему “горе от ума”? (Умный Чацкий все время попадает в глупые ситуации, поскольку слишком вольнодумен и не принимает чужого мнения). а) Чацкий постоянно вредит сам себе, и именно из-за своего ума, пытаясь всем указать на их пороки и недостатки. б) Ум Чацкого не нужен и Софье: для нее он дерзок и самостоятелен, чтобы быть хорошим мужем (“Ах, если любит кто кого, /Зачем ума искать и ездить так далеко”). Г) Ум, идеальные суждения, чувство достоинства и справедливости Чацкого не были подкреплены активной деятельностью и испытаны опытом жизни. III. Заключение. Ответ современного читателя на вопрос: кто победитель, кто побеждённый, чья позиция и чьи суждения вам близки? Почему? (А.С. Пушкин: «В комедии “Горе от ума” кто умное действующее лицо? Мой ответ: Грибоедов»). Примечание: использование цитат из комедии обязательно для подтверждения собственных суждений.

Ответ нейросети
03 ноября 2024 10:59

Развернутый план к сочинению по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»: «Кто победитель, кто побеждённый: «век минувший» или «век нынешний»?»

I. Вступление.
Комедия 1831 года А.С. Грибоедова «Горе от ума» является выдающимся образцом исследования противоречий между поколением «отцов» и «детей». Эта пьеса затрагивает вопросы власти разума, общественного мнения и индивидуального выбора, заставляя нас задуматься о том, какой из двух веков – минувший или нынешний – является более праведным и справедливым.

II. Основная часть. «Кто победитель, кто побеждённый: «век минувший» или «век нынешний»?

  1. Жизненный опыт и мудрость П.А. Фамусова – представителя «века минувшего».
    «О, сколько нам открытий чудных/Готовят просвещенья дух,/ И опыт, сын ошибок трудных...» (А.С. Пушкин)

    А) Фамусов, Павел Афанасьевич, олицетворяет традиционные ценности и законы «века минувшего». Он — представитель старого порядка, уверенный в своем социальном положении и приверженный господствующим идеалам.
    Б) Взгляды Фамусова на образование и воспитание основаны на принципе подчинения общественным нормам и традициям: он считает, что знания не должны бросать вызов установленным порядкам.
    В) Зависимость Павла Афанасьевича от общественного мнения — ключевая черта его характера. Он стремится следовать моде и оценкам окружающих, что подчеркивает его неуверенность в себе.
    Г) Идеальный вариант построения жизни от «отца» — покорность и успех в обществе. Его отношение к людям, богатству, чинам и карьере формирует его позицию: он считает, что успешный человек должен подстраиваться под общие нормы.

  2. Ум и чувство справедливости А.А. Чацкого – представителя «века нынешнего».
    «В моей комедии двадцать пять глупцов на одного здравомыслящего человека» (А.С. Грибоедов)

    А) Чацкий являет собой символ интеллекта и творческого осмысления действительности. Его ум не оспаривается другими персонажами: «Остер, умен, красноречив…».
    Б) Ум Чацкого характеризуется его образованностью. Он знает множество фактов, интересуется различными аспектами жизни, имеет критическое и независимое мировоззрение.
    В) Его форма проявления ума уникальна: Чацкий говорит, как он пишет, с легкостью и остроумием.
    Г) Тем не менее, «горе от ума» – это не просто фраза. Чацкий сталкивается с непониманием со стороны окружающих, попадая в глупые ситуации именно из-за своей свободомыслия.
    а) Его стремление указать на пороки общества приводит к душевным страданиям и изоляции.
    б) Чацкий даже вызывает неодобрение у Софьи, которая видит в нем угрозу своему привычному миру: «Ах, если любит кто кого,/Zачем ума искать и ездить так далеко».
    В) Ум, идеальные суждения и чувство справедливости Чацкого не подкреплены практическим опытом и действиями, что делает их уязвимыми.

III. Заключение.
Современный читатель может получить различные ответы на вопрос: кто же является победителем, а кто побеждённым в этом конфликте? Век минувший, представленный Фамусовым, защищает устои и традиции, которые на протяжении времени помогают сохранять стабильность. В то же время век нынешний, олицетворяемый Чацким, стремится к изменению и развитию, но нередко сталкивается с непониманием и неприятием. Лично мне ближе позиция Чацкого: его стремление к справедливости и умению анализировать внешние условия, несмотря на все трудности, представляют ценность в нашем быстро меняющемся мире. Как писал А.С. Пушкин: «В комедии “Горе от ума” кто умное действующее лицо? Мой ответ: Грибоедов».

В этом цикле вопросов и противоречий Грибоедов создаёт важный диалог, который остается актуальным и в современности, обращая внимание на вечные истины человеческого существования и общественных отношений.