1.найти произведения и описать Словами что найти 21 и 8 2.найти произведение сумму и разность 29 и 11 3.разложить на множители 172 4.сравнить что >или что<? 438×198 и 605×198…

Давайте разберемся с вашими вопросами по математике шаг за шагом.

1. Найти произведение чисел 21 и 8: Произведение — это результат умножения двух чисел. Итак, 21 умножаем на 8: \( 21 \times 8 = 168 \).

   Ответ: Произведение 21 и 8 равно 168.

2. Найти произведение, сумму и разность чисел 29 и 11:

   • Произведение: \( 29 \times 11 = 319 \).
   • Сумма: \( 29 + 11 = 40 \).
   • Разность: \( 29 - 11 = 18 \).

   Ответ: Произведение равно 319, сумма равна 40, разность равна 18.

3. Разложить на множители число 172: Для разложения на множители можно попробовать найти простые числа, которые делят 172.

   • 172 делится на 2: \( 172 \div 2 = 86 \).
   • 86 также делится на 2: \( 86 \div 2 = 43 \). 43 — это простое число.

   Итак, разложение на множители: \( 172 = 2^2 \times 43 \).

   Ответ: Разложение числа 172 на множители: \( 2^2 \times 43 \).

4. Сравнить 438×198 и 605×198: Мы можем сравнить эти два произведения, заметив, что у них одинаковый множитель 198. Поэтому, чтобы определить, какое произведение больше, достаточно сравнить 438 и 605. Так как 605 больше 438, можно вывести: \( 605 \times 198 > 438 \times 198 \).

   Ответ: \( 605 \times 198 > 438 \times 198 \).

5. Найти корень уравнений: а) \( (56 - x) + 34 = 72 \)

   • Упростим: \( 56 - x + 34 = 72 \) \ \( 90 - x = 72 \) \ Переносим \( x \): \( 90 - 72 = x \) \ \( x = 18 \).

   б) \( 62 + (15 + x) = 148 \)

   • Упростим: \( 62 + 15 + x = 148 \) \ \( 77 + x = 148 \) \ Переносим \( x \): \( x = 148 - 77 \) \ \( x = 71 \).

   Ответ: а) \( x = 18 \) \ б) \( x = 71 \).

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно объяснить что-то подробнее, пишите!