"Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение,…
"Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. 1. Don’t rely on others to improve your own eating habits. 2. It’s difficult to eat healthily when you are poor. 3. There is no time to cook when you’re working. 4. The government should do more to help people. 5. We should learn from different cultures. 6. The wrong things are taught in schools. 7. Some people don’t care that their diet is unhealthy. Говорящий A B C D E F Утверждение "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Итак, нам нужно сопоставить высказывания говорящих A-F с утверждениями из списка 1-7. Ты указал, что не ответил на задание, но давай я покажу, как правильно подойти к его решению и объясню, почему твой ответ "не дал" не соответствует правильному.
Читать текст задания и понять его суть: Здесь нам нужно установить соответствие. Это значит, что мы должны внимательно прослушать каждый отрывок и понять, о чем говорят говорящие.
Посмотреть правильное решение: У нас есть правильные сопоставления: A-7, B-4, C-3, D-1, E-5, F-2.
Сравнить твой ответ с правильным: Ты не указал свои ответы на эти высказывания, поэтому мы не можем провести прямое сравнение. Но важно понимать, какой у каждого говорящего смысл.
Объяснить, почему забыть о решении неправильно:
- A (7): Говорит о том, что люди не понимают, насколько вредно питаться неправильно, несмотря на знания о здоровье.
- B (4): Поднимает вопрос о недостатке образования и предложениях ввести кулинарные уроки для взрослых.
- C (3): Говорит о том, как сложно готовить, будучи занятым.
- D (1): Призывает людей не ждать помощи от других и самим заботиться о своем питании.
- E (5): Указывает на то, что можно учиться у других культур.
- F (2): Проблема дороговизны свежих продуктов и сложности с приготовлением еды.
Если ты не дал ответа, это значит, что не использовал возможности анализировать информацию, которую предоставили говорящие. Важно внимательно слушать и понимать, какой смысл каждый из них пытается донести.
Попробуй, пожалуйста, в следующий раз определить, какую цифру сопоставить с каждым говорящим, и заполнять ответы на такие задания, а не оставлять их пустыми. Это поможет избежать подобных ошибок!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
