Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2080048
А
Аноним
03 ноября 2024 14:50 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже Суждение и рассуждение ребёнка, изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросы психологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли. Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений. Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, ... аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвященных отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы. Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы, на наш взгляд, заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребенка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующих основные положения теории автора. Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это союзное слово.

Нейросеть03 ноября 2024 14:50

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

Ты выбрал "Ученик не дал ответ на задание". Похоже, ты не предложил союзное слово, которое нужно было вставить в текст.

Правильные ответы, такие как "в котором" или "где", указывают на место, где происходит действие, то есть в данном случае это связано с главой, где происходит аргументация как часть структуры монографии.

  1. Понимание текста: В тексте говорится о структуре главы монографии Ж. Пиаже. Нам нужно вставить союзное слово, которое будет логически связывать части предложения.

  2. Правильное решение: Вставляя "в котором" или "где", предложение становится более связным и ясным. Это союзное слово указывает, что мы говорим о главе, где представлена аргументация.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты не предложил союзное слово, что является главной ошибкой. Правильный ответ должен был быть связан именно с заданием — выбрать подходящее союзное слово.

  4. Объяснение почему твоё решение ошибочно: Твой ответ не соответствует заданию по сути, так как нужно было вставить слово, а не комментировать отсутствие ответа. Союзные слова как "в котором" или "где" выполняют функцию связки между частями предложения и помогают ему быть более логичным.

Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, что нужно было сделать! Если есть ещё вопросы или если нужна помощь с другими заданиями, не стесняйся, спрашивай!

Как ты оценишь мой ответ: лайком или дизлайком?

Прочитайте текст и выполните задание. В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже Суждение и рассуждение ребёнка, изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросы психологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли. Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений. Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, ... аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвященных отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы. Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы, на наш взгляд, заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребенка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующих основные положения теории автора. Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это союзное слово.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Ты выбрал "Ученик не дал ответ на задание". Похоже, ты не предложил союзное слово, которое нужно было вставить в текст. Правильные ответы, такие как "в котором" или "где", указывают на место, где происходит действие, то есть в данном случае это связано с главой, где происходит аргументация как часть структуры монографии. 1. **Понимание текста**: В тексте говорится о структуре главы монографии Ж. Пиаже. Нам нужно вставить союзное слово, которое будет логически связывать части предложения. 2. **Правильное решение**: Вставляя "в котором" или "где", предложение становится более связным и ясным. Это союзное слово указывает, что мы говорим о главе, где представлена аргументация. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты не предложил союзное слово, что является главной ошибкой. Правильный ответ должен был быть связан именно с заданием — выбрать подходящее союзное слово. 4. **Объяснение почему твоё решение ошибочно**: Твой ответ не соответствует заданию по сути, так как нужно было вставить слово, а не комментировать отсутствие ответа. Союзные слова как "в котором" или "где" выполняют функцию связки между частями предложения и помогают ему быть более логичным. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, что нужно было сделать! Если есть ещё вопросы или если нужна помощь с другими заданиями, не стесняйся, спрашивай! Как ты оценишь мой ответ: лайком или дизлайком?