Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2080289
А
Аноним
03 ноября 2024 15:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Укажите размер, которым написано стихотворение М.И. Цветаевой. *** Тоска по родине! ДавноРазоблаченная морока!Мне совершенно все равно Где совершенно одинокой Быть, по каким камням домойБрести с кошелкою базарнойВ дом, и не знающий, что мой,Как госпиталь или казарма. Мне все равно, каких средиЛиц ощетиниваться пленнымЛьвом, из какой людской средыБыть вытесненной непременно В себя, в единоличье чувств.Камчатским медведём без льдиныГде не ужиться (и не тщусь!),Где унижаться мне едино. Не обольщусь и языкомРодным, его призывом млечным.Мне безразлично на какомНепонимаемой быть встречным! (Читателем, газетных тоннГлотателем, доильцем сплетен)Двадцатого столетья он,А я до всякого столетья! Остолбеневши, как бревно,Оставшееся от аллеи,Мне все равны, мне всё равно,И, может быть, всего равнее Роднее бывшее всего.Все признаки с меня, все меты,Все даты как рукой сняло:Душа, родившаяся где-то. Так край меня не уберегМой, что и самый зоркий сыщикВдоль всей души, всей поперек!Родимого пятна не сыщет! Всяк дом мне чужд, всяк храм мне пуст,И все равно, и все едино.Но если по дороге кустВстает, особенно рябина М.И. Цветаева, 1934 г.

Нейросеть03 ноября 2024 15:23

Привет! Давай разберем твою работу над заданием по литературе.

  1. По заданию тебе нужно было указать размер стихотворения М.И. Цветаевой. Правильный ответ - «ямб». Ямб - это двусложный метр с ударением на втором слоге. Например, в первых строках: "ТоскА по рОдинЕ!" видно, что ударение падает на второй слог.

  2. Вопрос о размере стиха требует от тебя анализировать ударения в строках. Да, стихотворение действительно написано ямбом, и как указано в правильном решении, есть еще нюанс: встречаются пиррихии, где ударение пропускается, но для ответа на задание это упоминать не обязательно.

  3. Твой ответ, что «ученик не дал ответ на задание», не совсем верен, так как задача не в том, чтобы оценивать, ответили ли, а в том, чтобы выявить правильный метр. Здесь нужно было просто написать «ямб».

  4. Таким образом, правильный подход заключается в том, чтобы внимательно читать строки, отмечать ударения и определять метр. Если встречаются примеры, где ударения не следуют строго, нужно их учитывать, но для данной задачи это не обязательно.

Надеюсь, я понятно объяснил! Если есть еще вопросы, спрашивай, я всегда рад помочь! Оцени, пожалуйста, мой ответ: ставь лайк или дизлайк!

Укажите размер, которым написано стихотворение М.И. Цветаевой. *** Тоска по родине! ДавноРазоблаченная морока!Мне совершенно все равно Где совершенно одинокой Быть, по каким камням домойБрести с кошелкою базарнойВ дом, и не знающий, что мой,Как госпиталь или казарма. Мне все равно, каких средиЛиц ощетиниваться пленнымЛьвом, из какой людской средыБыть вытесненной непременно В себя, в единоличье чувств.Камчатским медведём без льдиныГде не ужиться (и не тщусь!),Где унижаться мне едино. Не обольщусь и языкомРодным, его призывом млечным.Мне безразлично на какомНепонимаемой быть встречным! (Читателем, газетных тоннГлотателем, доильцем сплетен)Двадцатого столетья он,А я до всякого столетья! Остолбеневши, как бревно,Оставшееся от аллеи,Мне все равны, мне всё равно,И, может быть, всего равнее Роднее бывшее всего.Все признаки с меня, все меты,Все даты как рукой сняло:Душа, родившаяся где-то. Так край меня не уберегМой, что и самый зоркий сыщикВдоль всей души, всей поперек!Родимого пятна не сыщет! Всяк дом мне чужд, всяк храм мне пуст,И все равно, и все едино.Но если по дороге кустВстает, особенно рябина М.И. Цветаева, 1934 г.
Привет! Давай разберем твою работу над заданием по литературе. 1. По заданию тебе нужно было указать размер стихотворения М.И. Цветаевой. Правильный ответ - «ямб». Ямб - это двусложный метр с ударением на втором слоге. Например, в первых строках: "ТоскА по рОдинЕ!" видно, что ударение падает на второй слог. 2. Вопрос о размере стиха требует от тебя анализировать ударения в строках. Да, стихотворение действительно написано ямбом, и как указано в правильном решении, есть еще нюанс: встречаются пиррихии, где ударение пропускается, но для ответа на задание это упоминать не обязательно. 3. Твой ответ, что «ученик не дал ответ на задание», не совсем верен, так как задача не в том, чтобы оценивать, ответили ли, а в том, чтобы выявить правильный метр. Здесь нужно было просто написать «ямб». 4. Таким образом, правильный подход заключается в том, чтобы внимательно читать строки, отмечать ударения и определять метр. Если встречаются примеры, где ударения не следуют строго, нужно их учитывать, но для данной задачи это не обязательно. Надеюсь, я понятно объяснил! Если есть еще вопросы, спрашивай, я всегда рад помочь! Оцени, пожалуйста, мой ответ: ставь лайк или дизлайк!