"Проанализируйте таблицу «Показатели тестирования двигательных возможностей юношей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и здоровых сверстников».…
"Проанализируйте таблицу «Показатели тестирования двигательных возможностей юношей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и здоровых сверстников». Двигательные качества (описание упражнений) Здоровые юноши Юноши с ДЦП Разница по сравнению со здоровыми (в %) Координационные способности (количество отбиваний волейбольного мяча) (баллы) 31 7 −77 Динамическая координация (попадание мячом в мишень) (баллы) 15 6 −60 Скоростно-силовые способности (дальность броска) (м) 6 4 −33 Быстрота реакции (время, которое необходимо для улавливания падающего предмета) (с) 0,5 1,2 +140 Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 1. Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками 2. Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества 3. Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь 4. У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников 5. Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность"
Привет! Давай разберём твоё задание по биологии вместе.
Ты выбрал ответ "14". Давайте посмотрим, как нужно было подойти к решению задачи:
Суть задания: Нужно проанализировать представленные данные о двигательных возможностях юношей с ДЦП и здоровых сверстников и выбрать верные утверждения на основе этих данных.
Правильные ответы:
- Утверждение 1: "Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками" - верно, так как время у здоровых юношей 0,5 с, а у юношей с ДЦП 1,2 с (1,2 / 0,5 = 2,4, т.е. это более чем в 2 раза хуже).
- Утверждение 2: "Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества" - это утверждение нельзя подтвердить или опровергнуть на основе таблицы, так как нет данных об эффективности занятий.
- Утверждение 3: "Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь" - тоже не можем сделать выводы на основе представленных данных.
- Утверждение 4: "У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников" - верно, так как во всех показателях юноши с ДЦП демонстрируют результаты хуже.
- Утверждение 5: "Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность" – это утверждение нельзя подтвердить, так как мы не видим всей картины и не знаем, как обстоят дела с другими возможностями.
Таким образом, верные ответы – это утверждения 1 и 4. Твоя ошибка в том, что, видимо, не учли полное содержание таблицы и выводов из неё.
Не переживай, такое бывает, главное – учиться на ошибках! Если у тебя остались вопросы, спрашивай.
Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
