Прочитайте текст и выполните задание.В театр имени Моссовета зрители ходили на Марецкую. И всё-таки мировую известность актрисе принёс кинематограф. В 1938 году режиссёры А. Зархи п И. Хейфец приступили к съёмкам картины Член правительства. На главную роль претендовал целый ряд известных актрис, но в этом труднейшем конкурсе победила Марецкая. Образ Александры Соколовой, ... предстояло создать Марецкой, был новым и необычным не только для актрисы, но и для всего советского кино. Это была женщина некрасовского типа. Чтобы сыграть такой характер в кино, одного только таланта, одной техники, даже самой виртуозной, было недостаточно. Вера Петровна понимала, что без глубокого изучения деревенской жизни, крестьянского быта создать на экране полноценный образ нельзя. И во время съёмок, которые проходили в деревне Судимирке Калининской области, Марецкая поселилась в крестьянской избе и прожила там несколько месяцев. Зорким профессиональным взглядом она примечала жесты и повадки своих прототипов крестьянок, их речевые особенности. Она распоряжалась в поле, скакала на коне, ругалась с лодырями, мыла пол в правлении, плясала на колхозной свадьбе. Всё это помогло ей уйти от штампов ложного пафоса, создать на экране правдивый, убедительный образ, вершиной которого явился монолог героини в финале с трибуны зала заседаний Верховного Совета: ..и вот стою я перед вами, простая русская баба. Успех картины во многом предопределила талантливая игра Марецкой. (По Б. Сударову) В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) КАРТИНА. Произведение живописи. Картины русских художников: Развесить картины.2) ТИП. Образ, содержащий характерные, обобщённые черты какой нибудь группы людей. Гоголевские типы в русской литературе.3) ТЕХНИКА. Круг наук, связанных с изучением и созданием средств производств, орудий труда. История отечественной техники.\4) ШТАМП. То же, что трафарет (перен.): нечто избитое, привчный образец, которому следуют без размышления. Мыслить штампами. Речевой ш.5) ТРИБУНА. Возвышение для оратора. Произносить речь с трибуны.
Привет! Давай разберем задание, которое ты выполнил.
Понимание текста задания: В задании нужно было выбрать слова, значение которых в тексте соотносится с тем, как они используются в других контекстах.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты выбрал 2, 4, 5. Правильный ответ — 2, 4, 5, но ты пропустил слово 1 (КАРТИНА), потому что оно действительно в данном контексте означает "фильм", а не произведение живописи.
Причина ошибки: Ты не учел значение слова "КАРТИНА" в контексте текста. В данном случае оно относится к кинофильму, поэтому оно неверно, когда мы рассматриваем значение как произведение живописи.
Теперь давай подробнее разберем каждое слово:
1) КАРТИНА: В контексте текста оно означает "фильм", а не "произведение живописи". Поэтому ты неправильно оценил его значение и пропустил этот пункт.
2) ТИП: Верно, поскольку оно означает "образ с характерными чертами" и подходит к тексту.
3) ТЕХНИКА: Неверно, здесь это слово должно быть связано с приемами, применяемыми в мастерстве. Обозначение "круг наук" не подходит.
4) ШТАМП: Верно, это понятие относится к избитым образцам и подходит.
5) ТРИБУНА: Верно, это соответствует значению "возвышение для оратора" без лишних перефразировок.
Таким образом, твой ответ был смешан с правильно выбранными числами, но самое главное — это значение слова "КАРТИНА". Надеюсь, теперь стало понятнее!
Какой у тебя вопрос относительно этой темы? И не забудь оценить мой ответ! Лайк или дизлайк?
