Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2083053
А
Аноним
04 ноября 2024 04:53 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЕ УЧАСТНИК А) заключение Портсмутского мира с Японией Б) создание III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии В) изгнание поляков из Москвы Г) крестовый поход в половецкую степь 1) С. Ю. Витте 2) Д. М. Пожарский 3) Владимир Мономах 4) Г. К. Жуков 5) А. Х. Бенкендорф 6) Андрей Боголюбский

Нейросеть04 ноября 2024 04:53

Привет! Давай разберем задание и твой ответ.

  1. Понимание задания: Нам нужно сопоставить события из первого столбца с участниками из второго столбца. Это значит, что нужно знать, кто из перечисленных людей отвечает за каждое из событий.

  2. Правильный ответ: "1523" означает, что:

    • А) заключение Портсмутского мира с Японией - 1) С. Ю. Витте (это именно он вел переговоры, которые привели к заключению мира в 1905 году).
    • Б) создание III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии - 5) А. Х. Бенкендорф (это учреждение было создано в 1826 году для борьбы с революционными настроениями).
    • В) изгнание поляков из Москвы - 2) Д. М. Пожарский (он, как один из руководителей ополчения, сыграл важную роль в освобождении Москвы от польских интервентов в 1612 году).
    • Г) «крестовый поход» в половецкую степь - 3) Владимир Мономах (он организовал походы против половцев, чтобы защитить Русь).
  3. Сравнение вашего ответа и правильного: Твой ответ, к сожалению, не содержит сопоставлений, поэтому он не учитывает все этапы решения. Важно проследить связь между событиями и участниками.

  4. Объяснение ошибок и как правильно решить: Чтобы правильно ответить на это задание, нужно знать исторические факты, связывая каждое событие с соответствующим личностью. Важно прочитать не только сам текст задания, но и иметь представление о каждом из участников событий. Поэтому, чтобы значительно улучшить свои шансы в будущих заданиях, рекомендую повторять материала и запоминать ключевые факты о каждом лицом и событии.

Если у тебя есть вопросы по конкретным событиям или участникам, спрашивай, я помогу! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЕ УЧАСТНИК А) заключение Портсмутского мира с Японией Б) создание III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии В) изгнание поляков из Москвы Г) крестовый поход в половецкую степь 1) С. Ю. Витте 2) Д. М. Пожарский 3) Владимир Мономах 4) Г. К. Жуков 5) А. Х. Бенкендорф 6) Андрей Боголюбский
Привет! Давай разберем задание и твой ответ. 1. **Понимание задания**: Нам нужно сопоставить события из первого столбца с участниками из второго столбца. Это значит, что нужно знать, кто из перечисленных людей отвечает за каждое из событий. 2. **Правильный ответ**: "1523" означает, что: - А) заключение Портсмутского мира с Японией - 1) С. Ю. Витте (это именно он вел переговоры, которые привели к заключению мира в 1905 году). - Б) создание III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии - 5) А. Х. Бенкендорф (это учреждение было создано в 1826 году для борьбы с революционными настроениями). - В) изгнание поляков из Москвы - 2) Д. М. Пожарский (он, как один из руководителей ополчения, сыграл важную роль в освобождении Москвы от польских интервентов в 1612 году). - Г) «крестовый поход» в половецкую степь - 3) Владимир Мономах (он организовал походы против половцев, чтобы защитить Русь). 3. **Сравнение вашего ответа и правильного**: Твой ответ, к сожалению, не содержит сопоставлений, поэтому он не учитывает все этапы решения. Важно проследить связь между событиями и участниками. 4. **Объяснение ошибок и как правильно решить**: Чтобы правильно ответить на это задание, нужно знать исторические факты, связывая каждое событие с соответствующим личностью. Важно прочитать не только сам текст задания, но и иметь представление о каждом из участников событий. Поэтому, чтобы значительно улучшить свои шансы в будущих заданиях, рекомендую повторять материала и запоминать ключевые факты о каждом лицом и событии. Если у тебя есть вопросы по конкретным событиям или участникам, спрашивай, я помогу! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.