Прочитайте текст и выполните задание.
Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и закрепляются, но не сразу, а иногда и вовсе не признаются, забываются. Слова, получающие широкое распространение, вливаются в состав активной лексики. Так, в разные периоды XX в. вошли в русский язык слова вуз, ликбез, зарплата, космонавт, луноход, жвачка, челночный бизнес, федералы и т.д. В конце 90-х годов они уже не кажутся нам новыми.
В отличие от них, слова, не до конца освоенные языком, сохраняют оттенок необычности. Так, появившееся в 30-годы слово дальновидение уступило теперь место своему синониму - телевидение; в первом наименовании передачи изображения на расстояние до сих пор не стерся оттенок новизны, свежести, так как оно не вошло в состав активной лексики. Неологизмы, появляющиеся в языке как наименования новых предметов, долгое время могут оставаться в составе пассивной лексики, соответствующие понятия не получат всеобщего признания. Мы не можем предвидеть, как сложится судьба таких, например, неологизмов, как пульсар (устройство электронного зажигания, используемое автомобилистами), биофидок (кефир, обогащенный биофидобактериями, защищающими от кишечных инфекций), евро (европейская денежная единица). Но пройдет время, и они сами о себе заявят или будут забыты.
Стилистический интерес представляют новые слова, к которым еще не успели привыкнуть, которых пока нет в словарях. Практически все новые слова пребывают какое-то время в этом качестве. Но со временем некоторые из них утрачивают стилистический оттенок новизны, иные даже архаизуются (сравните историзмы: комбеды, стахановец, красноармеец). Из последних новаций эта судьба уготована пресловутым ваучерам, финансовой компании МММ, ГКЧП и под.
(И. Б. Голуб)
Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором абзаце текста. Запишите этот союз.
Нейросеть04 ноября 2024 06:48
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты правильно отметил, что задание требует подбора подчинительного союза в пропусках текста. Твой ответ "ученик не дал ответ на задание" говорит о том, что ты не смог выбрать союз, но это и есть задача!
Правильный ответ - "если". Давай разберём, почему именно этот союз подходит:
Смысловая связь: Союз "если" показывает условие. В предложении: "Неологизмы, появляющиеся в языке как наименования новых предметов, долгое время могут оставаться в составе пассивной лексики, если соответствующие понятия не получат всеобщего признания", союз вводит условие, при котором неологизмы остаются в пассивной лексике.
Структура предложения: Главная часть (первое предложение) говорит о состоянии неологизмов, а придаточная (после "если") уточняет условия, при которых это состояние будет верным.
Твой ответ не был верным, так как не включал подчинительный союз, который устанавливает нужные смысловые отношения. Сначала важно понять, что нужно искать не просто ответ, а ответ, который логически свяжет части предложения.
Теперь у тебя есть понимание, как решать такие задания. Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ - поставь лайк или дизлайк.
Прочитайте текст и выполните задание.
Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и закрепляются, но не сразу, а иногда и вовсе не признаются, забываются. Слова, получающие широкое распространение, вливаются в состав активной лексики. Так, в разные периоды XX в. вошли в русский язык слова вуз, ликбез, зарплата, космонавт, луноход, жвачка, челночный бизнес, федералы и т.д. В конце 90-х годов они уже не кажутся нам новыми.
В отличие от них, слова, не до конца освоенные языком, сохраняют оттенок необычности. Так, появившееся в 30-годы слово дальновидение уступило теперь место своему синониму - телевидение; в первом наименовании передачи изображения на расстояние до сих пор не стерся оттенок новизны, свежести, так как оно не вошло в состав активной лексики. Неологизмы, появляющиеся в языке как наименования новых предметов, долгое время могут оставаться в составе пассивной лексики, соответствующие понятия не получат всеобщего признания. Мы не можем предвидеть, как сложится судьба таких, например, неологизмов, как пульсар (устройство электронного зажигания, используемое автомобилистами), биофидок (кефир, обогащенный биофидобактериями, защищающими от кишечных инфекций), евро (европейская денежная единица). Но пройдет время, и они сами о себе заявят или будут забыты.
Стилистический интерес представляют новые слова, к которым еще не успели привыкнуть, которых пока нет в словарях. Практически все новые слова пребывают какое-то время в этом качестве. Но со временем некоторые из них утрачивают стилистический оттенок новизны, иные даже архаизуются (сравните историзмы: комбеды, стахановец, красноармеец). Из последних новаций эта судьба уготована пресловутым ваучерам, финансовой компании МММ, ГКЧП и под.
(И. Б. Голуб)
Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором абзаце текста. Запишите этот союз.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты правильно отметил, что задание требует подбора подчинительного союза в пропусках текста. Твой ответ "ученик не дал ответ на задание" говорит о том, что ты не смог выбрать союз, но это и есть задача!
Правильный ответ - "если". Давай разберём, почему именно этот союз подходит:
1. **Смысловая связь**: Союз "если" показывает условие. В предложении: "Неологизмы, появляющиеся в языке как наименования новых предметов, долгое время могут оставаться в составе пассивной лексики, если соответствующие понятия не получат всеобщего признания", союз вводит условие, при котором неологизмы остаются в пассивной лексике.
2. **Структура предложения**: Главная часть (первое предложение) говорит о состоянии неологизмов, а придаточная (после "если") уточняет условия, при которых это состояние будет верным.
Твой ответ не был верным, так как не включал подчинительный союз, который устанавливает нужные смысловые отношения. Сначала важно понять, что нужно искать не просто ответ, а ответ, который логически свяжет части предложения.
Теперь у тебя есть понимание, как решать такие задания. Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ - поставь лайк или дизлайк.