Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2086289
А
Аноним
04 ноября 2024 12:08 · публичный вопрос
А
Аноним

№1. Бл_госл_вите, пасутся в _лы, хорошая оз_мь, разр_дить всходы, зап_вать лекарство, скр_пите листы, с_деть на диване, спуститься в д_лину, обв_вать ветром, нак_лить железо, погл_щать, препод_вать, ост_новиться, проп_лоть, обн_жить, увл_чение, зал_пить, обст_ятельство, раст_лковать, распростр_нить, насл_ждение, обн_вленный, возр_ждение,озн_меновать,прод_лжение. №2. Д_лина, изм_рять площадь, пренебр_жительный, б_гом бежать, зал_зать в окно, оп_лить гуся, б_льной, выздор_веть, др_хлеть, об_жать стадион,пол_скать белье, прож_вать в городе, ед_ничный, ж_лтеть, зав_нтить, загл_дение, с_деть с возрастом, ч_стота ударов сердца, упл_тнить график, щ_пать лучину, загр_ждение, _довитый, щ_дить, уц_ненный, засв_титься. №3. Утолщение, застр_ховать, к_роткий, м_ролюбивый, прист_жной воротник, удариться оз_мь, вып_рите молнию, сп_шите уехать, утв_рдить, упр_стить, св_ла с лестницы, м_лить, нан_сти,нар_диться, ст_рожил города, ум_лять достоинства, посв_тить ветеранам, отв_рить окно, нас_лить огурцов, неув_даемый, оп_лчение, б_сой, вопл_щение, зач_рованный. №4. За_вить, кн_жна, к_рмящий, осв_щение храма, об_жать слабого, п_лоть грядки, нав_вать сны, осл_жнение, отр_виться, погл_щенный, подм_стерье, пок_яние, пос_литься, вытесненный рисунок, прим_рять друзей, нак_лоть дров, нах_диться вдал_ке, ст_рожить дом, сп_шите строчку, просв_щение, разл_нованный, разоч_рование, л_кторий, м_лодежь, нак_сить сена. №5. Нац_дить, обл_ниться, обн_вленный, опр_вдаться, р_дословная, р_са, р_бой на лицо, св_щенник, пенятся в_лы, вып_рите банку, прист_жной конь, щ_пать за руку, упл_тить налог, св_ла гнездо, разр_дить ружье, ч_стота помещений, зап_вать песню, не скр_пите дверью, см_тать мусор, отл_мать, ш_рстяной, щ_бетание, щ_дрота, щ_левой. №6. От_ждествление, отр_хнуть,оч_рстветь, перем_нить одежду, пов_дырь, подн_вленный, выт_сненный из толпы, зал_зать рану, прит_жение, прос_ка в лесу, заг_вор, р_ждение, нав_вать кудри, осв_щение в классе, отв_рить мясо, пол_скать щенка, обв_вать косу вокруг головы, посв_тить фонариком,прож_вать кусок, ум_лять о помощи, р_са, нар_диться, с_мволика, см_ляной, содр_гнуться. Непроверяемые безударные гласные в корне слова №1. Ав_кадо, б_клажан, вин_грет, г_рмония, имп_нировать, интерпр_тация, кан_нада, к_горта, м_ценат, н_ктюрн, отр_жение, ск_лет, стр_тегия, экск_ватор, эл_ксир, ярм_рка, _патичный, г_ризонт, пл_стилин, пер_ферия, див_денды, д_спансер, к_лейдоскоп,обл_чко, орд_натура. №2. Акр_батический, ди_пазон, дискр_минация, к_мбинезон, к_нфиденциальный, к_рпорация, поб_гроветь, р_диатор, р_туал, сув_нир, ф_нешебельный, ф_лармония, эст_када, апл_дировать, б_гатырь, б_лонка, б_тва, вент_ляция, п_лисадник, кр_потливый, м_ркантильный, нищ_та, п_скарь, об_яние. №3. П_нацея, подр_жание, ин_циатива, д_фицит, л_гион, ф_стиваль, пров_цировать, р_путация, с_лярий, б_тон, к_такомбы, б_чевка, м_тив, акв_рель, б_дон, эл_ксир, ст_пендия, б_дяга, бр_олин, вал_дол, тр_диция, с_мметрия, пр_цедура, диагн_стировать, проф_ль, т_моженник, ф_гурировать. №4. В_трушка, пр_винциальный, см_родина, в_стибюль, киб_рнетика, в_тчина, ф_рмацевт, дизент_рия, инт_ллигенция, к_лач , л_комотив, ш_нтажист, к_морка, кар_вай, дел_катес, б_нокль, кар_катица, к_бура, в_кансия, б_хрома, гастр_ном, з_фир, с_лярий, ж_тон, к_мпоновать, ор_нжерея, к_нфорка. №5. К_нитель, л_гуна, к_ламбур, аб_туриент, в_трушка, к_мплимент, р_торика, нум_рация, ф_рель, р_ставрация, ф_номен, п_радокс, т_ран, опт_мист, сув_ренитет, пл_фон, б_калея, л_биринт, л_коничный, н_гилист, обл_гация, кр_терий, м_тафора, пер_петия, р_цидив. Чередующиеся гласные в корне слова №1. К_сание, предпол_гаемый, пол_г, р_сток, пром_кательная, пл_вучий, пл_вчиха, р_внение, вытв_рять,удовлетв_рение, соск_чить, приск_кать, откл_ниться, изг_рь, заг_рание, уг_рать, выж_га, наст_лать,заж_гание, соб_рательство,прокл_нать.

Нейросеть04 ноября 2024 12:08

Конечно! Давайте разберем ваши упражнения с безударными гласными и чередующимися гласными в корне слова.

Непроверяемые безударные гласные в корне слова

Важно помнить, что в русском языке есть слова, в которых гласные в корне не проверяются ударением. Это значит, что для их написания нужно запомнить правила или словарные формы.

Пример:

  1. Авокадо - правильное написание запоминаем.
  2. Винегрет - также требует запоминания.

Чередующиеся гласные

Эта тема касается гласных, которые могут чередоваться в словах в зависимости от морфемы или грамматической формы.

Пример:

  1. Касание - здесь в корне меняется гласная в зависимости от морфемного состава.
  2. Росток - тоже требует внимания при написании слов с чередующимися гласными.

В данном случае хорошо подойдут такие методы, как:

  • Словарный метод: записывать и повторять слова с проблемными гласными.
  • Ассоциативный метод: связывать слова с визуальными образами, чтобы лучше запомнить их написание.

Если у вас есть конкретные слова, которые вызывают затруднения, или нужно разобрать отдельные упражнения, дайте знать, и мы предложим решение вместе!

№1. Бл_госл_вите, пасутся в _лы, хорошая оз_мь, разр_дить всходы, зап_вать лекарство, скр_пите листы, с_деть на диване, спуститься в д_лину, обв_вать ветром, нак_лить железо, погл_щать, препод_вать, ост_новиться, проп_лоть, обн_жить, увл_чение, зал_пить, обст_ятельство, раст_лковать, распростр_нить, насл_ждение, обн_вленный, возр_ждение,озн_меновать,прод_лжение. №2. Д_лина, изм_рять площадь, пренебр_жительный, б_гом бежать, зал_зать в окно, оп_лить гуся, б_льной, выздор_веть, др_хлеть, об_жать стадион,пол_скать белье, прож_вать в городе, ед_ничный, ж_лтеть, зав_нтить, загл_дение, с_деть с возрастом, ч_стота ударов сердца, упл_тнить график, щ_пать лучину, загр_ждение, _довитый, щ_дить, уц_ненный, засв_титься. №3. Утолщение, застр_ховать, к_роткий, м_ролюбивый, прист_жной воротник, удариться оз_мь, вып_рите молнию, сп_шите уехать, утв_рдить, упр_стить, св_ла с лестницы, м_лить, нан_сти,нар_диться, ст_рожил города, ум_лять достоинства, посв_тить ветеранам, отв_рить окно, нас_лить огурцов, неув_даемый, оп_лчение, б_сой, вопл_щение, зач_рованный. №4. За_вить, кн_жна, к_рмящий, осв_щение храма, об_жать слабого, п_лоть грядки, нав_вать сны, осл_жнение, отр_виться, погл_щенный, подм_стерье, пок_яние, пос_литься, вытесненный рисунок, прим_рять друзей, нак_лоть дров, нах_диться вдал_ке, ст_рожить дом, сп_шите строчку, просв_щение, разл_нованный, разоч_рование, л_кторий, м_лодежь, нак_сить сена. №5. Нац_дить, обл_ниться, обн_вленный, опр_вдаться, р_дословная, р_са, р_бой на лицо, св_щенник, пенятся в_лы, вып_рите банку, прист_жной конь, щ_пать за руку, упл_тить налог, св_ла гнездо, разр_дить ружье, ч_стота помещений, зап_вать песню, не скр_пите дверью, см_тать мусор, отл_мать, ш_рстяной, щ_бетание, щ_дрота, щ_левой. №6. От_ждествление, отр_хнуть,оч_рстветь, перем_нить одежду, пов_дырь, подн_вленный, выт_сненный из толпы, зал_зать рану, прит_жение, прос_ка в лесу, заг_вор, р_ждение, нав_вать кудри, осв_щение в классе, отв_рить мясо, пол_скать щенка, обв_вать косу вокруг головы, посв_тить фонариком,прож_вать кусок, ум_лять о помощи, р_са, нар_диться, с_мволика, см_ляной, содр_гнуться. Непроверяемые безударные гласные в корне слова №1. Ав_кадо, б_клажан, вин_грет, г_рмония, имп_нировать, интерпр_тация, кан_нада, к_горта, м_ценат, н_ктюрн, отр_жение, ск_лет, стр_тегия, экск_ватор, эл_ксир, ярм_рка, _патичный, г_ризонт, пл_стилин, пер_ферия, див_денды, д_спансер, к_лейдоскоп,обл_чко, орд_натура. №2. Акр_батический, ди_пазон, дискр_минация, к_мбинезон, к_нфиденциальный, к_рпорация, поб_гроветь, р_диатор, р_туал, сув_нир, ф_нешебельный, ф_лармония, эст_када, апл_дировать, б_гатырь, б_лонка, б_тва, вент_ляция, п_лисадник, кр_потливый, м_ркантильный, нищ_та, п_скарь, об_яние. №3. П_нацея, подр_жание, ин_циатива, д_фицит, л_гион, ф_стиваль, пров_цировать, р_путация, с_лярий, б_тон, к_такомбы, б_чевка, м_тив, акв_рель, б_дон, эл_ксир, ст_пендия, б_дяга, бр_олин, вал_дол, тр_диция, с_мметрия, пр_цедура, диагн_стировать, проф_ль, т_моженник, ф_гурировать. №4. В_трушка, пр_винциальный, см_родина, в_стибюль, киб_рнетика, в_тчина, ф_рмацевт, дизент_рия, инт_ллигенция, к_лач , л_комотив, ш_нтажист, к_морка, кар_вай, дел_катес, б_нокль, кар_катица, к_бура, в_кансия, б_хрома, гастр_ном, з_фир, с_лярий, ж_тон, к_мпоновать, ор_нжерея, к_нфорка. №5. К_нитель, л_гуна, к_ламбур, аб_туриент, в_трушка, к_мплимент, р_торика, нум_рация, ф_рель, р_ставрация, ф_номен, п_радокс, т_ран, опт_мист, сув_ренитет, пл_фон, б_калея, л_биринт, л_коничный, н_гилист, обл_гация, кр_терий, м_тафора, пер_петия, р_цидив. Чередующиеся гласные в корне слова №1. К_сание, предпол_гаемый, пол_г, р_сток, пром_кательная, пл_вучий, пл_вчиха, р_внение, вытв_рять,удовлетв_рение, соск_чить, приск_кать, откл_ниться, изг_рь, заг_рание, уг_рать, выж_га, наст_лать,заж_гание, соб_рательство,прокл_нать.
Конечно! Давайте разберем ваши упражнения с безударными гласными и чередующимися гласными в корне слова. ### Непроверяемые безударные гласные в корне слова **Важно помнить,** что в русском языке есть слова, в которых гласные в корне не проверяются ударением. Это значит, что для их написания нужно запомнить правила или словарные формы. Пример: 1. **Авокадо** - правильное написание запоминаем. 2. **Винегрет** - также требует запоминания. ### Чередующиеся гласные **Эта тема** касается гласных, которые могут чередоваться в словах в зависимости от морфемы или грамматической формы. Пример: 1. **Касание** - здесь в корне меняется гласная в зависимости от морфемного состава. 2. **Росток** - тоже требует внимания при написании слов с чередующимися гласными. В данном случае хорошо подойдут такие методы, как: - **Словарный метод**: записывать и повторять слова с проблемными гласными. - **Ассоциативный метод**: связывать слова с визуальными образами, чтобы лучше запомнить их написание. Если у вас есть конкретные слова, которые вызывают затруднения, или нужно разобрать отдельные упражнения, дайте знать, и мы предложим решение вместе!