Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2087080
А
Аноним
04 ноября 2024 13:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Тот, кто нырял в реку или море, знает, что под водой хорошо слышны звуки гребных винтов теплоходов, удары камней. (2)Звук движущегося поезда хорошо слышен, если приложить ухо к рельсу, по земле хорошо передаётся звук от удара копыт бегущей лошади. (3)А вот гром мы всегда слышим с некоторым запаздыванием, достигающим иногда десятков секунд после блеска молнии, несмотря на то что гром и молния возникают одновременно. (4)Почему же мы слышим гром позднее, чем видим молнию? (5) скорости звука и света различны. Самостоятельно подберите составной союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз.

Нейросеть04 ноября 2024 13:13

Привет! Давай разберём твоё задание вместе.

Текст задания говорит о том, что мы слышим гром позже, чем видим молнию, и спрашивает, почему так происходит. Пропуск в пятом предложении должен быть заполнен составным союзом, который объясняет причина запаздывания звука.

Ты ответил: "Ученик не дал ответ на задание". Похоже, что ты не предложил составной союз на месте пропуска. На самом деле, здесь нужен союз "потому что", который объясняет, почему гром слышен позже молнии: "потому что скорости звука и света различны".

Чтобы решить такую задачу, нужно понимать функции союзов. Союз "потому что" указывает на причину чего-либо и как раз подходит для объяснения того, почему происходит запаздывание звука.

В этом случае, правильный ответ — "потому что".

Так что, если ты сам бы повторил эту логику, ты бы увидел, что пропуск действительно требует именно объяснительного союза.

Надеюсь, это объяснение помогло! Оцени, пожалуйста, мой ответ - ставь лайк или дизлайк!

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Тот, кто нырял в реку или море, знает, что под водой хорошо слышны звуки гребных винтов теплоходов, удары камней. (2)Звук движущегося поезда хорошо слышен, если приложить ухо к рельсу, по земле хорошо передаётся звук от удара копыт бегущей лошади. (3)А вот гром мы всегда слышим с некоторым запаздыванием, достигающим иногда десятков секунд после блеска молнии, несмотря на то что гром и молния возникают одновременно. (4)Почему же мы слышим гром позднее, чем видим молнию? (5) скорости звука и света различны. Самостоятельно подберите составной союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз.
Привет! Давай разберём твоё задание вместе. Текст задания говорит о том, что мы слышим гром позже, чем видим молнию, и спрашивает, почему так происходит. Пропуск в пятом предложении должен быть заполнен составным союзом, который объясняет причина запаздывания звука. Ты ответил: "Ученик не дал ответ на задание". Похоже, что ты не предложил составной союз на месте пропуска. На самом деле, здесь нужен союз "потому что", который объясняет, почему гром слышен позже молнии: "потому что скорости звука и света различны". Чтобы решить такую задачу, нужно понимать функции союзов. Союз "потому что" указывает на причину чего-либо и как раз подходит для объяснения того, почему происходит запаздывание звука. В этом случае, правильный ответ — "потому что". Так что, если ты сам бы повторил эту логику, ты бы увидел, что пропуск действительно требует именно объяснительного союза. Надеюсь, это объяснение помогло! Оцени, пожалуйста, мой ответ - ставь лайк или дизлайк!