Из предложений 14-16 выпишите антонимы. (ответследуетзаписыватьв соответствии с инструкцией в КИМ,безпробелови запятых) (14)Начались осенние ливни и бури, по ночам тополь скрипел, стонал, бился ветвями о стену, словно просил защиты от непогоды. (15)Постепенно облетали листья с его ветвей, сначала с верхних, потом с нижних. (16)Листья струились ручьями, устилая балкон, и некоторые прилипали к стеклам и с ужасом глядели в комнату, чего-то ожидая.
Привет! Давай разберём твоё задание по антонимам.
Суть задачи: Нам нужно найти антонимы в предложениях 14-16. Антонимы — это слова, имеющие противоположные значения.
Правильный ответ: В предложении 15 "сначала с верхних, потом с нижних" мы видим слова «верхних» и «нижних», которые являются антонимами. Они указывают на противоположные места — верх и низ.
Сравнение твоего ответа с правильным: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует условию задачи. На самом деле, антонимы были найдены в предложении 15, и это "верхних" и "нижних".
Объяснение ошибки: Возможно, ты не уловил суть задания, или пропустил место, где указаны искомые антонимы. Постарайся внимательно читать и выделять ключевые слова или фразы, которые могут помочь в ответе на вопрос.
В следующий раз, если увидишь задание на поиск антонимов, просто найди слова, имеющие противоположные значения, и записывай их, как указано в инструкции.
Напиши, пожалуйста, как тебе мой ответ — поставь лайк или дизлайк!
