Во вторник утром к открытию катка пришли первые посетители. Первый сеанс начался в 11:00. Пришло 12 человек: две мамы с детьми и несколько школьников, которые учатся во вторую смену. Второй сеанс посетило на 3 человека больше. На третьем сеансе было 14 человек. На четвёртый сеанс пришли школьники, у которых уже закончились уроки, и несколько дошкольников с родителями, так что число посетителей увеличилось на 5 человек. На пятом сеансе катающихся было в 1,5 раза больше, чем на третьем сеансе. На шестой сеанс пришли освободившиеся после занятий студенты колледжа. Число катающихся возросло до 25 человек. К началу седьмого сеанса на каток пришла молодёжь, работающая на предприятии по соседству. Общее число посетителей увеличилось на 2 человека. Восьмой сеанс начался в 20:00. Школьники уже стали расходиться по домам, поэтому катающихся было на 4 человека меньше, чем во время седьмого сеанса. По описанию постройте график зависимости числа посетителей катка от сеанса. Соседние точки соедините отрезками.

Давайте разберёмся с каждым сеансом катания на коньках и запишем количество посетителей.

1. Первый сеанс: 12 человек.
2. Второй сеанс: на 3 человека больше, чем на первом, значит: 12 + 3 = 15 человек.
3. Третий сеанс: 14 человек.
4. Четвёртый сеанс: количество посетителей увеличилось на 5 человек по сравнению с третьим: 14 + 5 = 19 человек.
5. Пятый сеанс: катающихся было на 1,5 раза больше, чем на третьем (14): 14 * 1.5 = 21 человек.
6. Шестой сеанс: количество катающихся возросло до 25 человек.
7. Седьмой сеанс: общее число увеличилось на 2 человека: 25 + 2 = 27 человек.
8. Восьмой сеанс: катание стало меньше на 4 человека, чем на седьмом: 27 - 4 = 23 человека.

Теперь соберем все данные вместе:

• Первый сеанс: 12 человек
• Второй сеанс: 15 человек
• Третий сеанс: 14 человек
• Четвёртый сеанс: 19 человек
• Пятый сеанс: 21 человек
• Шестой сеанс: 25 человек
• Седьмой сеанс: 27 человек
• Восьмой сеанс: 23 человека

Теперь можно построить график зависимости числа посетителей от сеансов. По оси X будут сеансы (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8), а по оси Y — количество посетителей. Соединяем точки для каждой пары сеансов.

1. Для первого сеанса (1, 12).
2. Для второго (2, 15).
3. Для третьего (3, 14).
4. Для четвёртого (4, 19).
5. Для пятого (5, 21).
6. Для шестого (6, 25).
7. Для седьмого (7, 27).
8. Для восьмого (8, 23).

Вы сможете графически представить эти точки и соединить их отрезками. Это даст вам представление о том, как менялось количество посетителей катка на протяжении всех сеансов. Если у вас есть доступ к графическому редактору или даже простому листу бумаги, вы сможете создать наглядный график. Удачи в учёбе!