Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2093334
А
Аноним
05 ноября 2024 04:30 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) нарушение в построении предложения с причастным оборотомБ) неправильное построение предложения с деепричастным оборотомВ) нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемГ) нарушение связи между подлежащим и сказуемымД) неправильное построение предложения с косвенной речью ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сообщив информацию о том, что немцы сконцентрировали на границе армию вторжения, было заявлено и об опасномположении дел на Дальнем Востоке. 2) Прибывший состав на вторую платформу отправится через полчаса с четвёртого пути. 3) Язнаю, что язык самая прочная связь, которая объединяет поколения в одно великое целое народ. 4) Фёдор Абрамов вспоминал, как по приезде в Москву на меня обрушилось всё худшее, что таит в себе поздняя осень. 5) Те, кто видел первый мощный фонтан нефти Шаимского месторождения, стал свидетелем начала широкомасштабных поисков нефтив Западной Сибири. 6) Внимательно наблюдая за отдельными животными, учёные выявили некоторые закономерности их поведения. 7) В рассказе К. Г. Паустовского Скрипучих половицах говорится о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора П. И. Чайковского. 8) В очередной раз перечитывая Д. С. Лихачёва, случайно обратил внимание на пропущенную ранее интересную мысль о храме Василия Блаженного. 9) Отмечая огромный вклад русского купечества в развитие отечественной культуры, Ф. И. Шаляпин писал, что оно творило жизнь, оно зачинало труд.

Нейросеть05 ноября 2024 04:30

Привет! Давай разберем твоё задание!

Ты правильно заметил, что ученик не дал ответа на задание, но давай подробнее проанализируем саму задачу и правильные ответы.

  1. А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — правильный ответ: 2. В предложении "Прибывший состав на вторую платформу отправится через полчаса с четвёртого пути" действительно происходит нарушение, так как нельзя разрывать причастный оборот.

  2. Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — правильный ответ: 1. Здесь необходимо указать лицо, совершившее действие, в именительном падеже. Должно быть: "Командиры, сообщив информацию..."

  3. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — правильный ответ: 7. Название "Скрипучие половицы" должно быть употреблено в именительном падеже.

  4. Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — правильный ответ: 5. Слово "те" во множественном числе требует множественного числа у глагола, то есть "стали" вместо "стал".

  5. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью — правильный ответ: 4. Здесь важно не смешивать прямую и косвенную речь, поэтому форма пересказа должна быть корректной.

Сравнив твоё общее утверждение с правильными решениями, можно заметить, что не указаны конкретные ошибки, которые были в предложениях, и как правильно их исправить. Тебе нужно более детально разбирать каждую ошибку и подходящее предложение, чтобы правильно сформировать окончательный ответ.

Если тебе нужна еще помощь или пояснения по конкретным пунктам, просто дай знать! Как тебе мой ответ, поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) нарушение в построении предложения с причастным оборотомБ) неправильное построение предложения с деепричастным оборотомВ) нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемГ) нарушение связи между подлежащим и сказуемымД) неправильное построение предложения с косвенной речью ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сообщив информацию о том, что немцы сконцентрировали на границе армию вторжения, было заявлено и об опасномположении дел на Дальнем Востоке. 2) Прибывший состав на вторую платформу отправится через полчаса с четвёртого пути. 3) Язнаю, что язык самая прочная связь, которая объединяет поколения в одно великое целое народ. 4) Фёдор Абрамов вспоминал, как по приезде в Москву на меня обрушилось всё худшее, что таит в себе поздняя осень. 5) Те, кто видел первый мощный фонтан нефти Шаимского месторождения, стал свидетелем начала широкомасштабных поисков нефтив Западной Сибири. 6) Внимательно наблюдая за отдельными животными, учёные выявили некоторые закономерности их поведения. 7) В рассказе К. Г. Паустовского Скрипучих половицах говорится о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора П. И. Чайковского. 8) В очередной раз перечитывая Д. С. Лихачёва, случайно обратил внимание на пропущенную ранее интересную мысль о храме Василия Блаженного. 9) Отмечая огромный вклад русского купечества в развитие отечественной культуры, Ф. И. Шаляпин писал, что оно творило жизнь, оно зачинало труд.
Привет! Давай разберем твоё задание! Ты правильно заметил, что ученик не дал ответа на задание, но давай подробнее проанализируем саму задачу и правильные ответы. 1. **А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом** — правильный ответ: **2**. В предложении "Прибывший состав на вторую платформу отправится через полчаса с четвёртого пути" действительно происходит нарушение, так как нельзя разрывать причастный оборот. 2. **Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** — правильный ответ: **1**. Здесь необходимо указать лицо, совершившее действие, в именительном падеже. Должно быть: "Командиры, сообщив информацию..." 3. **В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением** — правильный ответ: **7**. Название "Скрипучие половицы" должно быть употреблено в именительном падеже. 4. **Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — правильный ответ: **5**. Слово "те" во множественном числе требует множественного числа у глагола, то есть "стали" вместо "стал". 5. **Д) неправильное построение предложения с косвенной речью** — правильный ответ: **4**. Здесь важно не смешивать прямую и косвенную речь, поэтому форма пересказа должна быть корректной. Сравнив твоё общее утверждение с правильными решениями, можно заметить, что не указаны конкретные ошибки, которые были в предложениях, и как правильно их исправить. Тебе нужно более детально разбирать каждую ошибку и подходящее предложение, чтобы правильно сформировать окончательный ответ. Если тебе нужна еще помощь или пояснения по конкретным пунктам, просто дай знать! Как тебе мой ответ, поставь лайк или дизлайк!