"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ОПРАВДАНИЕ. Довод, которым можно оправдать, объяснить, извинить что-н. Найти о.2) ПРОНИКНУТЬ. во что. Понять, разгадать, углубившись, вникнув во что-нибудь. П. в суть дела.3) СОБСТВЕННЫЙ. Свой, личный. Видеть собственными глазами.4) СУЩЕСТВОВАТЬ. Наличествовать, иметься, иметь место. Книго-печатание существует давно.5) ДАТЬ. кого-что кому. То же, что вручить. Д. деньги. Д. книгу. Был задан вопрос: в чём оправдание художественной литературы? Кочевье корней языка ведёт их в новые земли, миграция слов меняет одежду слов, вместе со звучанием изменяется их душа. Слова взрослеют или деградируют; предок не узнал бы потомка. Так, латинское ratio превратилось во французское raison, оттуда проникло в наш язык, <…> «резон» означает опять-таки не совсем то же самое. Итак, вы хотели бы знать, каков смысл занятий литературой, в чём её резон. Уме недозрелый, плод недолгой науки! Покойся, не понуждай к перу мои руки: Не писав летящи дни века проводити Можно, и славу достать, хоть творцом не быти. Антиох Кантемир Один ответ уже дан: пишут ради известности. Можно было бы продолжать. Пишут, чтобы выставить себя напоказ. Повинуясь потребности выразить себя. Высказаться по поводу той или иной злободневности. Расквитаться с кем-нибудь (литература — это сведение счётов, как сказал Арман Лану). Пишут для собственного удовольствия. Для заработка (что оказывается чаще всего иллюзией: доходы прозаика средней руки уступают улову опытного собирателя подаяний). Наконец, можно возразить, что, как всякое традиционное занятие, литература существует потому, что она существует: коль скоро есть редакторы, издатели, критики и, по некоторым сведениям, читатели, то должны быть и писатели. И всё же вы чувствуете унылую недостаточность этих доводов — между тем как остаётся без ответа нечто такое, чему невозможно дать конкретное и прагматическое объяснение, нечто... словом, нечто такое. (По Борису Хазанову)"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Ты указал, что правильный ответ — это «34». Правильный ответ, как мы видим, — это «134». Давай по этапам разберём каждую часть.
Первое слово: "оправдание".
- В тексте слово «оправдание» употребляется в значении, которое соответствует варианту 1: «Довод, которым можно оправдать, объяснить, извинить что-н.» Это очень важно, так как автор текста поднимает вопрос о функции литературы, и «оправдание» здесь как раз подчеркивает необходимость понимания этого вопроса.
Второе слово: "собственный".
- Слово «собственный» соответствует значению под номером 3: «Свой, личный.» Например, выражение «для собственного удовольствия» говорит о том, что у человека есть личная связь с процессом творчества.
Третье слово: "существовать".
- Слово «существовать» соответствует значению под номером 4: «Наличествовать, иметься, иметь место.» Автор говорит о том, что литература «существует», что указывает на её актуальность и важность в обществе.
Таким образом, ты пропустил первый вариант (1) и выбрал только «3», «4», но не указал «1», что и стало причиной ошибки.
Вот основные правила поиска значений слов:
- Сначала надо понять контекст, в котором слово употребляется.
- Затем из предложенных значений выбрать то, которое подходит именно в этом контексте.
Если какие-то моменты остались непонятными — обязательно спрашивай! Как ты сам оцениваешь мой ответ: лайком или дизлайком?
