В пьесе Д.И. Фонвизина «Недоросль» Простакова имеет довольно негативное отношение к учителям Митрофана, так как она поддерживает идею о том, что ему не нужно учиться. Её отношение выражается в следующих аспектах:
Пренебрежение к образованию: Простакова считает, что образование не важно для её сына. Она хочет, чтобы Митрофан рос без знаний, и часто высмеивает учителей.
Защита негодных учителей: Она предпочитает тех учителей, которые не будут требовать от её сына серьезных знаний и усилий.
К сожалению, конкретных цитат из текста я предоставить не могу, но могу рекомендовать вам обратить внимание на сцены, где Простакова напрямую говорит о Митрофане и его учителях, а также на её реакцию на методы обучения. Это даст вам яркое представление о её отношении к образованию и учителям.
Если вам нужно рассмотреть или проанализировать конкретные фразы, я советую обратиться к тексту пьесы и найти моменты, где она общается с Тришкой или с другими персонажами о Митрофане и его учителях.
