"Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно…
"Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком. Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, <…> и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим. Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов. Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее. Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией ("Германия превыше всего" - слова шовинистической немецкой песни) (Д. С. Лихачёв) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз. "
Привет! Давай разберем твою задачу и посмотрим, что можно улучшить.
Ты выбрал союз "потому", а правильный ответ — "хотя". Давай подумаем, почему именно "хотя" подходит лучше.
Суть текста: В тексте говорится о том, как важно ощущать глубокие чувства любви и привязанности, которые могут расширяться от близких людей до более широких кругов, как, например, патриотизм.
Контекст пропуска: В предложении, где пропущен союз, автор говорит о том, что патриотизм — это большое и глубокое чувство, и вместе с тем утверждает, что «на этом нельзя останавливаться». Здесь подразумевается, что даже если мы чувствуем патриотизм, его недостаточно; необходимо любить в других людях.
Почему "Хотя": Союз "хотя" в данном случае показывает противопоставление: даже если чувство патриотизма велико, это не значит, что на этом надо останавливаться. То есть, "хотя" подчеркивает необходимость дальнейшего развития любви к людям.
Почему "потому" не подходит: Союз "потому" указывает на причинно-следственные отношения. В предложении речь не идет о том, что хорошо любить людей "потому" что есть патриотизм; здесь подчеркивается, что патриотизм — это важно, но недостаточно.
Таким образом, правильный ответ — "хотя", потому что он показывает, что важность патриотизма не отменяет необходимости любви ко всем людям.
Если что-то непонятно, не стесняйся спросить! Как тебе объяснение? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
