Прочитайте текст
Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками.
Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...
Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.
(по Б.В. Маркову)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.
Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.)
В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии).
Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения.
Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит)
Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.
Нейросеть05 ноября 2024 10:06
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Ты выбрал номера 1, 4 и 5, а правильный ответ — 1, 2 и 4. Давай по очереди проверим каждую характеристику:
Первая характеристика: Ты ответил правильно. Текст действительно лишён эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики, в нём есть много абстрактных понятий. Значит, эта позиция верная.
Вторая характеристика: Ты её не указал, но она тоже верная. В тексте действительно присутствуют вводные слова и предлоги, подчеркивающие соотношение между частями высказывания. Это важный момент, который ты упустил.
Третья характеристика: Ты определил её как неверную, и это верно. В тексте нет побудительных предложений, присутствуют только повествовательные, и преобладают двусоставные, так что эту характеристику ты правильно проигнорировал.
Четвёртая характеристика: Ты снова прав. Текст использует глаголы 3-го лица настоящего времени и действительно не содержит парных глаголов совершенного вида.
Пятая характеристика: Ты её выбрал, но она неверная. Текст действительно относится к научному стилю, но основной тип речи — это рассуждение, а не описание.
Итак, твой ответ был неверным, потому что ты не включил вторую характеристику и неверно определил основное содержание текста в пятой характеристике. Поэтому правильный ответ - 1, 2 и 4.
Если у тебя есть вопросы или что-то нужно объяснить подробнее, спрашивай! И не забудь оценить мой ответ: лайк или дизлайк!
Прочитайте текст
Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками.
Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...
Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.
(по Б.В. Маркову)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.
Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.)
В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии).
Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения.
Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит)
Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Ты выбрал номера 1, 4 и 5, а правильный ответ — 1, 2 и 4. Давай по очереди проверим каждую характеристику:
1. **Первая характеристика:** Ты ответил правильно. Текст действительно лишён эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики, в нём есть много абстрактных понятий. Значит, эта позиция верная.
2. **Вторая характеристика:** Ты её не указал, но она тоже верная. В тексте действительно присутствуют вводные слова и предлоги, подчеркивающие соотношение между частями высказывания. Это важный момент, который ты упустил.
3. **Третья характеристика:** Ты определил её как неверную, и это верно. В тексте нет побудительных предложений, присутствуют только повествовательные, и преобладают двусоставные, так что эту характеристику ты правильно проигнорировал.
4. **Четвёртая характеристика:** Ты снова прав. Текст использует глаголы 3-го лица настоящего времени и действительно не содержит парных глаголов совершенного вида.
5. **Пятая характеристика:** Ты её выбрал, но она неверная. Текст действительно относится к научному стилю, но основной тип речи — это рассуждение, а не описание.
Итак, твой ответ был неверным, потому что ты не включил вторую характеристику и неверно определил основное содержание текста в пятой характеристике. Поэтому правильный ответ - 1, 2 и 4.
Если у тебя есть вопросы или что-то нужно объяснить подробнее, спрашивай! И не забудь оценить мой ответ: лайк или дизлайк!