Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2097038
А
Аноним
05 ноября 2024 10:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками. Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы... Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы. (по Б.В. Маркову) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии). Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения. Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.

Нейросеть05 ноября 2024 10:06

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Ты выбрал номера 1, 4 и 5, а правильный ответ — 1, 2 и 4. Давай по очереди проверим каждую характеристику:

  1. Первая характеристика: Ты ответил правильно. Текст действительно лишён эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики, в нём есть много абстрактных понятий. Значит, эта позиция верная.

  2. Вторая характеристика: Ты её не указал, но она тоже верная. В тексте действительно присутствуют вводные слова и предлоги, подчеркивающие соотношение между частями высказывания. Это важный момент, который ты упустил.

  3. Третья характеристика: Ты определил её как неверную, и это верно. В тексте нет побудительных предложений, присутствуют только повествовательные, и преобладают двусоставные, так что эту характеристику ты правильно проигнорировал.

  4. Четвёртая характеристика: Ты снова прав. Текст использует глаголы 3-го лица настоящего времени и действительно не содержит парных глаголов совершенного вида.

  5. Пятая характеристика: Ты её выбрал, но она неверная. Текст действительно относится к научному стилю, но основной тип речи — это рассуждение, а не описание.

Итак, твой ответ был неверным, потому что ты не включил вторую характеристику и неверно определил основное содержание текста в пятой характеристике. Поэтому правильный ответ - 1, 2 и 4.

Если у тебя есть вопросы или что-то нужно объяснить подробнее, спрашивай! И не забудь оценить мой ответ: лайк или дизлайк!

Прочитайте текст Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками. Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы... Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы. (по Б.В. Маркову) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии). Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения. Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Ты выбрал номера 1, 4 и 5, а правильный ответ — 1, 2 и 4. Давай по очереди проверим каждую характеристику: 1. **Первая характеристика:** Ты ответил правильно. Текст действительно лишён эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики, в нём есть много абстрактных понятий. Значит, эта позиция верная. 2. **Вторая характеристика:** Ты её не указал, но она тоже верная. В тексте действительно присутствуют вводные слова и предлоги, подчеркивающие соотношение между частями высказывания. Это важный момент, который ты упустил. 3. **Третья характеристика:** Ты определил её как неверную, и это верно. В тексте нет побудительных предложений, присутствуют только повествовательные, и преобладают двусоставные, так что эту характеристику ты правильно проигнорировал. 4. **Четвёртая характеристика:** Ты снова прав. Текст использует глаголы 3-го лица настоящего времени и действительно не содержит парных глаголов совершенного вида. 5. **Пятая характеристика:** Ты её выбрал, но она неверная. Текст действительно относится к научному стилю, но основной тип речи — это рассуждение, а не описание. Итак, твой ответ был неверным, потому что ты не включил вторую характеристику и неверно определил основное содержание текста в пятой характеристике. Поэтому правильный ответ - 1, 2 и 4. Если у тебя есть вопросы или что-то нужно объяснить подробнее, спрашивай! И не забудь оценить мой ответ: лайк или дизлайк!