Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2097266
А
Аноним
05 ноября 2024 10:22 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) ФАКТЫ А)консервативная политика правительства в последней четверти XIX века 1)взятие Эривани Б)реформы С.Ю. Витте 2)строительство Царскосельской железной дороги В)политика Александра III в Средней Азии 3)взятие Ашхабада Г)политика Александра III в области образования 4)издание «циркуляра о кухаркиных детях»   5)создание института участковых земских начальников   6)введение государственной винной монополии Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. "

Ответ нейросети
05 ноября 2024 10:22

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по истории.

Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но, как видно, это не так. Далее я объясню, почему правильный ответ выглядит так: "5634".

  1. А) Консервативная политика правительства в последней четверти XIX века связана с 5) созданием института участковых земских начальников. В 1889 году был введён закон, который учредил этот институт. Участковые земские начальники были чиновниками, совмещающими административную и ограниченную судебную власти.

  2. Б) Реформы С.Ю. Витте относятся к 6) введению государственной винной монополии. В 1893 году в Российской империи была реализована винная монополия, что позволило правительству контролировать продажу алкоголя.

  3. В) Политика Александра III в Средней Азии связана с 3) взятием Ашхабада. Этот факт относится к экспансии России в Средней Азии, когда после завоевания крепости Геок-Тепе в 1881 году последовало взятие Ашхабада в 1882 году.

  4. Г) Политика Александра III в области образования выделяет 4) издание «циркуляра о кухаркиных детях». Этот циркуляр действительно ограничивал доступ детей из низших сословий в гимназии, что стало частью консервативной политики в области образования.

Итак, твой ответ не содержит указания на правильные сопоставления. Для успешного выполнения задания важно было связывать каждый процесс с подходящим фактом.

Постарайся проанализировать, как я объяснил каждую пару, это может помочь тебе в будущем! Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать.

Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком!