Написать сочинение-рассуждение по фильму "Щенок" (2009г), опираясь на вопросы: Какие чувства и эмоции вы испытываете после просмотра фильма? Как вы думаете, почему ребята не принимали Валеру в игру? О чём думал Валера, глядя на мокрого, озябшего щенка? Почему Алёша не позвал свою разъярённую толпу? Почему Алёша отдал щенка, о котором мечтал? Опишите Алёшу в начале и в конце фильма. Какие с ним произошли изменения? Знакомо ли вам слово толерантность? Есть ли в вашем городе, школе дети не такие как все? Какие слова вы сказали бы Алёше? Валере? (5 предложений по 13 слов)

Конечно! Давайте разберёмся с сочинением на основе фильма "Щенок" и ответим на заданные вопросы. --- После просмотра фильма "Щенок" у меня возникли тёплые и трогательные чувства. Я ощущал радость за дружбу и грусть за непринятие. Ребята не принимали Валеру в игру, потому что он был не такой, как они. Его отличия вызывали настороженность и непонимание. Валера, глядя на мокрого щенка, думал о искренней боли и одиночестве. Он понимал, как тяжело быть отвергнутым, ведь сам переживал подобные ситуации. Алёша не стал звать свою толпу, потому что осознал, что щенок нуждается в помощи. Он чувствовал сострадание и не хотел позволить другим испортить момент. Алёша отдал щенка, о котором мечтал, потому что ставил чужие чувства выше своих желаний. В начале фильма Алёша был эгоистичным и равнодушным. Однако, к концу истории он стал более внимательным и добрым. Эти изменения показывают, как важно заботиться о других, несмотря на свои собственные мечты. Слово "толерантность" знакомо многим, это уважение к людям, которые отличаются от нас. В нашем городе есть дети, которые не такие, как все. Я бы сказал Алёше, чтобы он всегда оставался добрым и открытым к новым знакомствам. Валере я бы посоветовал верить в себя и не бояться быть особенным. --- Надеюсь, такой подход к сочинению поможет вам! Если нужны дополнительные уточнения или советы, смело спрашивайте.