1. составьте по 2-3 словосочетания, иллюстрирующих каждую схему. × 1)прил. + сущ. × 2)прич. + сущ. × 3) глагол + сущ. × 4) наречие + глагол × 5) наречие + наречие × 6) мест. +…
1. составьте по 2-3 словосочетания, иллюстрирующих каждую схему. × 1)прил. + сущ. × 2)прич. + сущ. × 3) глагол + сущ. × 4) наречие + глагол × 5) наречие + наречие × 6) мест. + сущ. 2.определите, какими грамматическими средствами выражается связь главного и зависимого слово.в каких словосочетаниях связь между словами только смысловая?докажите это.
- Давайте составим словосочетания для каждой из указанных схем.
Прил. + сущ.
- зеленое яблоко
- красивый дом
- высокий человек
Прич. + сущ.
- дождливый день
- солнечное утро
- уставшая мама
Глагол + сущ.
- читать книгу
- писать письмо
- играть в футбол
Наречие + глагол
- быстро бегать
- тихо говорить
- радостно смеяться
Наречие + наречие
- очень хорошо
- слишком быстро
- довольно часто
Мест. + сущ.
- этот подарок
- тот человек
- наш класс
- Связь главного и зависимого слова в словосочетаниях может выражаться различными грамматическими средствами:
Синтаксические связи: используются различные случаи именительных, родительных, дательного и других падежей, а также предлоги.
Лексические связи: основаны на смысловых отношениях между словами (например, прилагательное характеризует существительное).
Словосочетания, где связь между словами является только смысловой, можно обнаружить в случаях, когда слова могут сочетаться, но не подчинены друг другу в синтаксическом отношении. Например, в словосочетаниях «вечером дождь» или «летом жара» связь носит исключительно смысловой характер, поскольку каждое слово выполняет свою самостоятельную функцию и не зависит синтаксически от другого.
