План на текст: Александр Сергеевич Пушкин - великий русский поэт, прозаик, драматург, создатель на- ционального литературного языка. Он родился 6 июня 1799 года в Москве в семье отставного майора Сергея Львовича Пушкина, принадлежав- шего к старинному, но обедневшему дворянскому роду. Мать поэта, Надежда Осиповна, была внуч- кой Ибрагима Ганнибала, выходца из Северной Абиссинии. Пушкин получил домашнее образова- ние у гувернёров и учителей-французов. Но рус- ские народные сказки, звучавшие из уст его няни Арины Родионовны, раскрыли перед будущим (1799-1837) поэтом всю красоту русского языка, пробудив в нём любовь к простому народу. В 1811 году Пушкин поступил в Царскосельский лицей (закрытое учебное заведение в Царском Селе, ныне город Пушкин). Именно здесь происходило формирование Пушкина как поэта и гражданина. В Лицее поэт написал около 130 стихотворений. По словам В.Г. Белинского, уже в лицейских стихотворениях виден «будущий национальный поэт». Время учёбы совпало с важным событием в истории России - Оте- чественной войной 1812 года. «Воспоминания в Царском Селе» (1814) - даложе B самое значительное стихотворение этого периода. Пушкин прочитал его в присутствии знаменитого поэта Г.Р. Державина на выпускном экзамене в Лицее. Державин пришёл от стихов в восхищение, хотел его обнять, но Пушкин в сильном смущении убежал. С этого дня имя юного поэта стало известно за пределами Лицея. По окончании Лицея Александр Пушкин был назначен коллежским секретарём в Государственную коллегию иностранных дел. В Петербурге Пушкин сблизился с передовыми людьми своего времени, вошел в круг дочти Пушка расто (1825 sue y Среда др вольнолюбивой молодёжи, которая мечтала об ограничении власти царя конституцией. Свобода для поэта была высшей жизненной ценностью. рез Ар Общение в этом кругу закрепило в нём убеждение в необходимости борьбы с самодержавием и крепостничеством, что нашло отражение в его произведениях: оде «Вольность» (1817), «К Чаадаеву» (1818), «Дерев- ня» (1819). Вольнолюбивые стихи Пушкина и эпиграммы на царя стали известны правительству, за что в 1820 году по личному распоряжению царя Александра I он был выслан из Петербурга на юг, где им были созданы романтические поэмы «Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Братья-разбойники», начат роман в стихах «Евгений Онегин». В 1822 году он написал стихотворение «Уз- ник», в котором аллегорически описал своё тал ето замен ять, во сталь положение. царя ъю. жским обурге кру В Михайловской ссылке, куда он попал почти сразу же после возвращения с юга, Пушкин узнал о разгроме восстания декаб- ристов на Сенатской площади в Петербурге (1825). Пятеро из них были казнены, осталь- ные участники отправлены в ссылку в Сибирь. Среди восставших было много его знакомых и друзей. Он посвятил им немало стихотво- рений: «Во глубине сибирских руд…» (1827), «Арион» (1827), «Анчар» (1828) и др. мости в ето Дерев- стали ению были ский ин». Творчество Пушкина в 1830 году достигло расцвета. Этот период вошёл в историю под A. Брюллов. Портрет Н.Н. Гончаровой. названием «Болдинская осень». Поэт пробыл 1831-1832 в селе Болдино три месяца, создал пять проза- ических произведений под общим названием «Повести покойного Ивана Петровича Белкина» («Выстрел», «Метель», «Гробовщик», «Станцион- ный смотритель», «Барышня-крестьянка»), закончил роман «Евгений Онегин». За три с небольшим месяца до смерти закончил историческую повесть «Капитанская дочка», посвящённую теме крестьянского вос- стания. Царь и правящие круги ненавидели «певца свободы» и поэтому рас- правились с ним рукою французского эмигранта офицера Дантеса. Дуэль состоялась 27 января 1837 года на Чёрной речке. Поводом для ду- эли послужило чрезмерное внимание Дантеса к жене Пушкина Наталье Николаевне Гончаровой. Защищая доброе имя и честь жены, которую очень любил, поэт был смертельно ранен. Через два дня после страшных мучений он скончался в своей петербургской квартире на улице Мойке, 12. A.С. Пушкин был похоронен 6 февраля рядом с матерью на кладбище Святогорского монастыря. Известный учёный-пушкинист С.М. Бонди писал: «Пушкин - один из самых умных людей на свете - и нас делает умнее. Читая его книги, мы начинаем много видеть в жизни, на что раньше не обращали внима- ния, и многое глубже понимать в окружающем мире. И самих себя мы начинаем лучше понимать со всеми нашими желаниями, чувствами. Чи- тая Пушкина, мы становимся взрослее, сознательнее, серьёзнее…»