160. Прочитайте строки из стихотворения М. Лермонтова «Родина». Спишите, подчеркните причастия как члены предложения (их в тексте три). • Составьте схему однородных членов. Люблю дымок спалённой жнивы, В степи ночующий обоз И на холме средь жёлтой нивы Чету белеющих берёз. 161. Прочитайте текст. К какой функциональной разновидности языка он относится? Выпишите сначала причастия, затем прилагательные (и те и другие вместе с существительными, от которых они зависят), ука зывая их падеж, число и род. Выпишите остальные слова с пропусками и со скобками. Найдите прилагательное, которое входит в состав ска- зуемого. - Составьте схему последнего предложения. Ра..пахнув окно, я долго любовался расст..лавшейся пе- ред моими глазами картиной бойкой пристани, залитой тысячеголосой волной собравшегося сюда народа; любовал- ся Чусовой, которая сильно надулась и поди..ла свой синевато (грязный) рыхлый лёд, покрытый жёлтыми наледя ми и чёрными полыньями, точно он проржавел; любовался густым ельником, который сейчас за рекой поднимался могуч..й зелёной щёткой и выстилал загораживавшие к реке дорогу горы. В логах ещё лежал снег, точно из(?)еденный червями; по проталинам зеленела первая

160. В строках из стихотворения М. Лермонтова «Родина» выделяем причастия:

161. "спалённой" (от "спалить")

162. "ночующий" (от "ночевать")

163. "белеющих" (от "белеть")

Теперь подчеркиваем их в предложениях:

• "Люблю дымок спалённой жнивы,"
• "В степи ночующий обоз"
• "Чету белеющих берёз."

Схема однородных членов предложения:

• дымок спалённой жнивы
• обоз ночующий
• чета белеющих берёз

161. Текст относится к художественной функциональной разновидности языка, так как он содержит элементы описания и художественного вкуса.

Теперь выписываем причастия и прилагательные с существительными:

Причастия:

1. "распахнув" (действительное причастие, м. р., ед. ч.)
2. "расставшейся" (страдательное причастие, ж. р., ед. ч.)
3. "надулась" (действительное причастие, ж. р., ед. ч.)

Прилагательные:

1. "бойкой" (ж. р., ед. ч., от "бойкий")
2. "синевато" (ср. р., ед. ч., от "синеватый")
3. "грязный" (м. р., ед. ч.)
4. "могучей" (ж. р., ед. ч., от "могучий")
5. "зелёной" (ж. р., ед. ч., от "зелёный")

Существительные, от которых они зависят:

• жнива (спалённой)
• обоз (ночующий)
• берёз (белеющих)
• картина (расставшейся)
• пристань (бойкой)
• волна (тысячеголосой)
• народ (собравшегося)
• Чусовой (которая)
• лёд (грязный)
• наледи (жёлтыми)
• полыньями (чёрными)
• щётка (зелёной)
• гора (загораживавшие)
• снег (лежал)

Составление схемы последнего предложения:

1. "Ра..пахнув окно, я долго любовался..."
   • Подлежащее: "я"
   • Сказуемое: "любовался"
   • Обстоятельство: "долго"
   • Причастный оборот: "распахнув окно"

Таким образом, мы выделили все необходимые элементы. Если у вас есть дополнительные вопросы, пожалуйста, задавайте!