Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2103447
А
Аноним
05 ноября 2024 16:26 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал на то, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился.

Нейросеть05 ноября 2024 16:26

Привет! Давай разберем твою работу по этой задаче.

Твоя попытка: "53429", а правильный ответ: "73426". Теперь давай по порядку разберем, что здесь не так.

  1. А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым (предложение 7): В этом предложении «Те, кто в Москве живут» - подлежащее, и оно не согласуется со сказуемым «может быть, и рогатки не имели». Тут не хватает согласования по числу.

  2. Б) неправильное построение предложения с косвенной речью (предложение 3): Здесь «Демидов не понял, что за Лида» неправильно построено, так как не указана форма косвенной речи.

  3. В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения (предложение 4): Тут «А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции» - сложноподчиненное предложение не совсем корректно построено.

  4. Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (предложение 2): Здесь «Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше» - уход от времени и смысл некорректен.

  5. Д) ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение 6): В этом предложении «Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки» - есть ошибка в однородных членах, так как не все члены согласуются с основным подлежащим.

Теперь сравнивая с твоими ответами:

  • Ты выбрал 5 для первой ошибки: это не подходит, потому что это не связано подлежащее и сказуемое.
  • Для второй ошибки ты выбрал 3, что я бы согласил.
  • Для третьей ты выбрал 4 - это правильно.
  • Для четвертой ты выбрал 2 - это не подходит, правильным был 7.
  • Для пятой ты выбрал 9, а правильным был 6.

Сравнив внимательно, видишь, где были опечатки или недоразумения. Надеюсь, это помогло тебе понять, где ошибся!

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал на то, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился.
Привет! Давай разберем твою работу по этой задаче. Твоя попытка: "53429", а правильный ответ: "73426". Теперь давай по порядку разберем, что здесь не так. 1. **А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым** (предложение 7): В этом предложении «Те, кто в Москве живут» - подлежащее, и оно не согласуется со сказуемым «может быть, и рогатки не имели». Тут не хватает согласования по числу. 2. **Б) неправильное построение предложения с косвенной речью** (предложение 3): Здесь «Демидов не понял, что за Лида» неправильно построено, так как не указана форма косвенной речи. 3. **В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения** (предложение 4): Тут «А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции» - сложноподчиненное предложение не совсем корректно построено. 4. **Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм** (предложение 2): Здесь «Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше» - уход от времени и смысл некорректен. 5. **Д) ошибка в построении предложения с однородными членами** (предложение 6): В этом предложении «Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки» - есть ошибка в однородных членах, так как не все члены согласуются с основным подлежащим. Теперь сравнивая с твоими ответами: - Ты выбрал 5 для первой ошибки: это не подходит, потому что это не связано подлежащее и сказуемое. - Для второй ошибки ты выбрал 3, что я бы согласил. - Для третьей ты выбрал 4 - это правильно. - Для четвертой ты выбрал 2 - это не подходит, правильным был 7. - Для пятой ты выбрал 9, а правильным был 6. Сравнив внимательно, видишь, где были опечатки или недоразумения. Надеюсь, это помогло тебе понять, где ошибся! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!