Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2104464
А
Аноним
05 ноября 2024 17:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть05 ноября 2024 17:23

Привет! Давай разберём твой ответ на задание с грамматическими ошибками.

Ты указал ответ "54782", и он полностью совпадает с правильным ответом, который тоже "54782". Это замечательно!

Теперь давай пройдёмся по каждому пункту, чтобы понять, почему именно такой ответ правильный:

  1. Ошибка в построении предложения с однородными членами (А) - в предложении 5 действительно есть нарушение, так как используются разные синтаксические элементы в роли однородных членов. Здесь некорректно связывается основная часть предложения с придаточным.

  2. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Б) - в предложении 4 подлежащее "те" требует множественного числа в сказуемом. Это важное правило, так как подлежащее и сказуемое должны согласовываться.

  3. Неправильное построение предложения с косвенной речью (В) - в предложении 7 остались неизменёнными местоимения и формы глагола, что создало грамматическую ошибку в косвенной речи.

  4. Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм (Г) - в предложении 8 действительно есть проблемы с согласованием времён: различные сказуемые должны быть в одном виде и времени.

  5. Ошибка в употреблении имени числительного (Д) - в предложении 2 использование собирательного числительного "двое" с добавлением "штук" неправильно, нужно просто "двое часов".

Ты правильно понял задачу и дал верный ответ! Отличная работа! Если есть вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберём твой ответ на задание с грамматическими ошибками. Ты указал ответ "54782", и он полностью совпадает с правильным ответом, который тоже "54782". Это замечательно! Теперь давай пройдёмся по каждому пункту, чтобы понять, почему именно такой ответ правильный: 1. **Ошибка в построении предложения с однородными членами (А)** - в предложении 5 действительно есть нарушение, так как используются разные синтаксические элементы в роли однородных членов. Здесь некорректно связывается основная часть предложения с придаточным. 2. **Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Б)** - в предложении 4 подлежащее "те" требует множественного числа в сказуемом. Это важное правило, так как подлежащее и сказуемое должны согласовываться. 3. **Неправильное построение предложения с косвенной речью (В)** - в предложении 7 остались неизменёнными местоимения и формы глагола, что создало грамматическую ошибку в косвенной речи. 4. **Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм (Г)** - в предложении 8 действительно есть проблемы с согласованием времён: различные сказуемые должны быть в одном виде и времени. 5. **Ошибка в употреблении имени числительного (Д)** - в предложении 2 использование собирательного числительного "двое" с добавлением "штук" неправильно, нужно просто "двое часов". Ты правильно понял задачу и дал верный ответ! Отличная работа! Если есть вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!