Сочинение. Подготовьте рассказ на основе литературного материала или жизненных наблюдений, в котором можно было бы использовать одно из крылатых выражений, принадлежащих персонажам комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»: «Не хочу учиться, хочу жениться»; «...конечно, то вздор, чего не знает Митрофанушка»; «Вот злонравия достойные плоды!». Кратко

Сочинение на тему: «Не хочу учиться, хочу жениться»

В небольшом провинциальном городке жил-был юноша по имени Саша. Он рос в обеспеченной семье, и со сменой сезонов юношеского задора в его сердце разгоралась одна лишь мысль — «Не хочу учиться, хочу жениться». Саша целыми днями мечтал о красивой невесте, прекрасном свадебном пире и о беззаботной жизни, где не нужно думать о скучных уроках и строгих учителях.

Каждое утро его родители настаивали на учебе, но Sаша, шутливо подмигивая, отвечал: «Зачем мне книги, если есть любовь?». Он представлял себе, как его невеста будет с ним в саду, как они будут гулять и наслаждаться жизнью. В свободное время он проводил в мечтаниях о романтических встречах, не обращая внимания на свои обязанности.

Соседи, смеясь, говорили, что его намерения не приведут ни к чему хорошему. Они вспоминали о Митрофане, герое комедии Фонвизина, который тоже не желал учиться. Один старший сосед, мудрый человек, заметил: «Вот злонравия достойные плоды!». Но Саша только рассмеивался в ответ, ведь он считал, что лучше бы ему погружаться в мир любви, а не в учебу.

Прошло время, и безответственная жизнь начала приносить свои плоды. Саша осознал, что его мечты о любви неизменно требуют понимания, заботы и... знаний, чтобы создать крепкую семью. Однако вместо этого юноша оказался в трудной ситуации — многие девушки отвернулись от него, предпочтя более амбициозных юношей, стремящихся к знаниям.

В конце концов, Саша пришел к выводу: чтобы построить настоящее будущее и семью, нужно не только мечтать, но и учиться. Слова о том, что «не хочу учиться» не должны быть финалом его истории.

И хотя путь к любви и счастью был сложным, он с радостью принял вызов. Теперь Саша знал, что в жизни важно не только «хотеть», но и «уметь».