"Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно…
"Прочитайте текст и выполните задание. А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком. Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, <…> и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом - любовь к своей стране, во втором - ненависть ко всем другим. Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов. Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее. Любовь не должна быть безотчетной, она должна быть умной. Это значит, что она должна быть соединена с умением замечать недостатки, бороться с недостатками - как в любимом человеке, так и в окружающих людях. Она должна быть соединена с мудростью, с умением отделять необходимое от пустого и ложного. Она не должна быть слепой. Слепой восторг (его даже не назовешь любовью) может привести к ужасным последствиям. Мать, всем восторгающаяся и поощряющая во всем своего ребенка, может воспитать нравственного урода. Слепой восторг перед Германией ("Германия превыше всего" - слова шовинистической немецкой песни) (Д. С. Лихачёв) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении второго абзаца текста. Запишите этот союз. "
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Сначала посмотрим на текст задания: В proposta говорится о том, что любовь и патриотизм должны быть основаны на разумном отношении, а не на слепом восторге. В третьем предложении второго абзаца важно понять, как именно идет логика изначального утверждения.
Правильный ответ: Союз "хотя" здесь показывает контраст между тем, что любовь к своей стране — это положительное чувство, и тем, что не нужно путать патриотизм с ненавистью к другим народам. Он подчеркивает, что любовь не должна быть слепой.
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" — это не совсем правильный подход. Здесь важно было подобрать нужный союз, который укрепил бы связь между частями предложения.
Почему "хотя": Использование "хотя" помогает создать контрастное отношение между глубиной чувства патриотизма и тем, что на этом нельзя останавливаться. Это подчеркивает, что важно также любить людей, независимо от национальности, а не ограничиваться только своей страной.
Поэтому, правильный ответ — это союз "хотя", потому что он логично завершает мысль и объединяет части предложения.
Надеюсь, это помогло! Если есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
