Задание. Запишите 1 и 2 правила для говорящего, вставляя пропущенные орфограммы. Сформулируйте и запишите своё правило для говорящего, Правила ведения речи (Этикет речи) Правила для говорящего Первое правило. Г…в…рящему пре…писывается доброжелательное отн…шение к с…б…седнику. Запр…щается своей реч…ю нан…сить адресату разно…о рода ущерб: обиду, оск…рбление, пр…небрежение. Следует изб…гать пр…мых нег…тивных оценок личности с…б…седника. Все эти: ты дурак, ра…тяпа, бе…толоч…, перестан…те пороть глупости, ещё н…когда не встречал такого бе…толково…о сотрудника и т.д. и т.п. - не сп…собствуют дост…жению коммуникативной согл…сова(н,нн)ости, благ…пр…ятным взаимодействиям, а значит, и успешной работе. Ведь и в семейных отн…шениях мужа и жены, родителей с детьми важно это учитывать! Нанесё(н,нн)ые дома оск…рбления трудносмываемы, из-за бытово…о «сам дурак» могут ра…падаться семьи! Дети от неув…жительно…о отн…шения родителей пр…выкают с детства к речевому без…бразию и потом, выр…стая, при случае во…пр…изводят его, множат, ра…пр…страняя поле (не)доброжелательности и в своей со…ственной сем…е, и в трудовом ко(л,лл)ективе. Итак, первое правило - уважительность, доброжелательность к адресату. Второе правило. Г…в…рящему пре…писывается, осуществляя доброжелательность, про…влять умес…ную в да(н,нн)ой с…туации о…щения (обязательно умес…ную, «сообразную и соразмерную», а не преувеличе(н,нн)ую) вежл…вость. Это значит, что (не)обх…димо учесть возр…ст, пол, служебное или общественное положение адресата и другие его социальные позиции и роли и сор…змерить свои со…ственные социальные признаки с этими пок…зателями п…ртнёра. Что можно сказать хорошо знакомому, мла…шему или равному в (не)пр…нуждё(н,нн)ой о…ст…новке, то (не)подойдёт старшему, малознакомому, в официальной о…ст…новке. (Не)о…ходимо стараться см…гчать свою речь, сн…мать излишнюю катег…ричность. Так, можно адресовать своё требование (в)виде про…ьбы; отказывающийся человек может и…бежать пр…мого отказа, а выдвинуть вместо этого аргумент своей зан…тости (К сожалению, не могу, приезжает сестра, и я буду занят). Надо не забывать поблаг…дарить и изв…ниться, поздравить в нужный момент и одобрить … (Н. И. Формановская)
Конечно! Давайте заполним пропущенные орфограммы в правилах для говорящего.
Правила ведения речи (Этикет речи)
Правила для говорящего:
Первое правило. Говорящему предписывается доброжелательное отношение к собеседнику. Запрещается своей речью наносить адресату разного рода ущерб: обиду, оскорбление, пренебрежение. Следует избегать прямых негативных оценок личности собеседника. Все эти: ты дурак, рассеянный, безтолочь, перестаньте пороть глупости, ещё никогда не встречал такого безтолкового сотрудника и т.д. и т.п. - не способствуют достижению коммуникативной согласованности, благоприятным взаимодействиям, а значит, и успешной работе. Ведь и в семейных отношениях мужа и жены, родителей с детьми важно это учитывать! Нанесённые дома оскорбления трудносмываемы, из-за бытового «сам дурак» могут распадаться семьи! Дети от неуважительного отношения родителей привыкают с детства к речевому безобразию и потом, вырастая, при случае воспроизводят его, множат, распространяя поле недоброжелательности и в своей собственной семье, и в трудовом коллективе. Итак, первое правило - уважительность, доброжелательность к адресату.
Второе правило. Говорящему предписывается, осуществляя доброжелательность, проявлять уместную в данной ситуации вежливость. Это значит, что необходимо учесть возраст, пол, служебное или общественное положение адресата и другие его социальные позиции и роли и соизмерить свои социетальные признаки с этими показателями партнёра. Что можно сказать хорошо знакомому, младшему или равному в непринуждённой обстановке, то не подойдёт старшему, малознакомому, в официальной обстановке. Необходимо стараться смягчать свою речь, снимать излишнюю категоричность. Так, можно адресовать своё требование в виде просьбы; отказывающийся человек может избежать прямого отказа, а выдвинуть вместо этого аргумент своей занятости (К сожалению, не могу, приезжает сестра, и я буду занят). Надо не забывать поблагодарить и извиниться, поздравить в нужный момент и одобрить…
Таким образом, правило уважительности и уместной вежливости является основным в эффективной коммуникации. Надеюсь, это поможет вам в изучении темы!
