Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2106452
А
Аноним
05 ноября 2024 19:34 · публичный вопрос
А
Аноним

Среди предложений 2936 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм(ы) слов(а). Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).(29)Рождается желание глубоко постигнуть, осмыслить явления и сопоставить одно явление с другим. (30)Отсюда наш интерес к истории искусства, литературы, к биографии создателей гениальных творений, к процессу их творчества, к той эпохе, в которую они жили. (31)Разрозненные впечатления соединяются в общую картину культуры. (32)Каждому явлению отводится своё место. (33)И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими. (34)Значительное, великое мы научаемся отличать от пошлого и преходящего. (35)Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно. (36)И с каждым разом находим в творениях всё больше красот.

Нейросеть05 ноября 2024 19:34

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.

Ты правильно заметил, что в своём ответе ты не указал номера предложений, которые связаны с предыдущими при помощи сочинительного союза и форм слов. Правильные номера — 33 и 36.

  1. Первое, что нужно было сделать, это проанализировать каждое из предложений 29-36:

    • Предложение 33: "И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими." Здесь мы видим союз И, который соединяет это предложение с предыдущим (32). Вот и формулировка — "каждому явлению" и "каждое явление" — так же относятся к одному и тому же понятию.

    • Предложение 36: "И с каждым разом находим в творениях всё больше красот." Тоже начинается с союза И и относится к предложению 35, где также присутствует слово "творения", а в 36 — "творениях". Это снова синонимичные формы слов.

  2. Теперь выделим почему твой ответ был некорректен. Ты не выбрал ни одного правильного номера предложения. Это произошло потому, что ты не проанализировал все предложенные варианты на предмет наличия сочинительных союзов и форм слов, которые могли бы связывать их.

В следующий раз, чтобы решить подобное задание, обращай внимание на союзы и формы слов, связанные с предыдущими предложениями.

Как тебе такая объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

Среди предложений 2936 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм(ы) слов(а). Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).(29)Рождается желание глубоко постигнуть, осмыслить явления и сопоставить одно явление с другим. (30)Отсюда наш интерес к истории искусства, литературы, к биографии создателей гениальных творений, к процессу их творчества, к той эпохе, в которую они жили. (31)Разрозненные впечатления соединяются в общую картину культуры. (32)Каждому явлению отводится своё место. (33)И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими. (34)Значительное, великое мы научаемся отличать от пошлого и преходящего. (35)Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно. (36)И с каждым разом находим в творениях всё больше красот.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Ты правильно заметил, что в своём ответе ты не указал номера предложений, которые связаны с предыдущими при помощи сочинительного союза и форм слов. Правильные номера — 33 и 36. 1. Первое, что нужно было сделать, это проанализировать каждое из предложений 29-36: - Предложение 33: "И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими." Здесь мы видим союз **И**, который соединяет это предложение с предыдущим (32). Вот и формулировка — "каждому явлению" и "каждое явление" — так же относятся к одному и тому же понятию. - Предложение 36: "И с каждым разом находим в творениях всё больше красот." Тоже начинается с союза **И** и относится к предложению 35, где также присутствует слово "творения", а в 36 — "творениях". Это снова синонимичные формы слов. 2. Теперь выделим почему твой ответ был некорректен. Ты не выбрал ни одного правильного номера предложения. Это произошло потому, что ты не проанализировал все предложенные варианты на предмет наличия сочинительных союзов и форм слов, которые могли бы связывать их. В следующий раз, чтобы решить подобное задание, обращай внимание на союзы и формы слов, связанные с предыдущими предложениями. Как тебе такая объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!