Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2106682
А
Аноним
05 ноября 2024 19:57 · публичный вопрос
А
Аноним

Как называется значимая подробность, являющаяся элементом повествования (например, письмо Гринёва к родителям)? На другой день утром пришёл я к Марье Ивановне. Я сообщил ей свои предположения. Она признала их благоразумие и тотчас со мною согласилась. Отряд Зурина должен был выступить из города в тот же день. Нечего было медлить. Я тут же расстался с Марьей Ивановной, поручив её Савельичу и дав ей письмо к моим родителям. Марья Ивановна заплакала. Прощайте, Пётр Андреич!сказала она тихим голосом.Придётся ли нам увидаться, или нет, Бог один это знает; но век не забуду вас; до могилы ты один останешься в моём сердце. Я ничего не мог отвечать. Люди нас окружали. Я не хотел при них предаваться чувствам, которые меня волновали. Наконец она уехала. Я возвратился к Зурину, грустен и молчалив. Он хотел меня развеселить; я думал себя рассеять: мы провели день шумнои буйно и вечером выступили в поход. Это было в конце февраля. Зима, затруднявшая военные распоряжения, проходила, и наши генералы готовились к дружному содействию. Пугачёв всё ещё стоял под Оренбургом. Между тем его отряды соединялись и со всех сторон приближались к злодейскому гнезду. Бунтующие деревни при виде наших войск приходили в повиновение; шайки разбойников везде бежали от нас, и всё предвещало скорое и благополучное окончание. Вскоре князь Голицын, под крепостию Татищевой, разбил Пугачёва, рассеял его толпы, освободил Оренбург и, казалось, нанёс бунту последнийи решительный удар Но Пугачёв не был пойман. Он явился на сибирских заводах, собрал там новые шайки и опять начал злодействовать. Слух о его успехах снова распространился. Мы узнали о разорении сибирских крепостей. Вскоре весть о взятии Казани и о походе самозванца на Москву встревожила начальников войск, беспечно дремавших в надежде на бессилие презренного бунтовщика. Зурин получил повеление переправиться через Волгу. Не стану описывать нашего похода и окончания войны. Скажу коротко, что бедствие доходило до крайности. Мы проходили через селения, разорённые бунтовщиками, и поневоле отбирали у бедных жителей то, что успели они спасти. Правление было повсюду прекращено: помещики укрывались по лесам. Шайки разбойников злодействовали повсюду; начальники отдельных отрядов самовластно наказывали и миловали; состояние всего обширного края, где свирепствовал пожар, было ужасно... Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный! Пугачёв бежал, преследуемый Иваном Ивановичем Михельсоном. Вскоре узнали мы о совершенном его разбитии. Наконец Зурин получил известие о поимке самозванца, а вместе с тем и повеление остановиться. Война была кончена. Наконец мне можно было ехать к моим родителям! Мысль их обнять, увидеть Марью Ивановну, от которой не имел я никакого известия, одушевляла меня восторгом. Я прыгал как ребёнок. Зурин смеялся и говорил, пожимая плечами: Нет, тебе несдобровать! Женишьсяни за что пропадёшь! Но между тем странное чувство отравляло мою радость: мысль о злодее, обрызганном кровию стольких невинных жертв, и о казни, егоожидающей, тревожила меня поневоле: Емеля, Емеля!думал я с досадою,зачем не наткнулся ты на штык или не подвернулся под картечь? Лучше ничего не мог бы ты придумать. Что прикажете делать? Мысль о нём неразлучна была во мне с мыслию о пощаде, данной мне им в одну из ужасных минут его жизни, и об избавлении моей невесты из рук гнусного Швабрина. (А. С. Пушкин, Капитанская дочка)

Нейросеть05 ноября 2024 19:57

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.

Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". Это не совсем так. В задании вопрос касается термина, который описывает значимую подробность в повествовании. Правильный ответ - "деталь".

  1. В тексте задания нам требуется указать, как называется элемент повествования, и пример с письмом Гринёва к родителям подталкивает нас к мысли, что это именно подробность, которая добавляет глубины к описываемым событиям.

  2. В решении, которое ты привёл, объясняется, что "деталь" — это выразительная подробность, через которую формируется художественный образ. Это означает, что детали могут касаться не только персонажей, но и окружения, в котором они находятся.

  3. Сравнивая твой ответ с правильным, ты явно не указал нужный термин. Вместо этого ты только упомянул, что ответ не был дан.

  4. Чтобы правильно ответить на подобные вопросы, всегда ищи в тексте признаки описания элементов повествования, которые влияют на восприятие читателя. Ключевые слова, такие как "значимая подробность", подсказывают, что нам нужен конкретный термин.

Итак, нужно не просто уловить настроение текста, но и точно ответить на вопрос. В следующий раз, пожалуйста, попробуй дать именно нужный термин.

Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!

Как называется значимая подробность, являющаяся элементом повествования (например, письмо Гринёва к родителям)? На другой день утром пришёл я к Марье Ивановне. Я сообщил ей свои предположения. Она признала их благоразумие и тотчас со мною согласилась. Отряд Зурина должен был выступить из города в тот же день. Нечего было медлить. Я тут же расстался с Марьей Ивановной, поручив её Савельичу и дав ей письмо к моим родителям. Марья Ивановна заплакала. Прощайте, Пётр Андреич!сказала она тихим голосом.Придётся ли нам увидаться, или нет, Бог один это знает; но век не забуду вас; до могилы ты один останешься в моём сердце. Я ничего не мог отвечать. Люди нас окружали. Я не хотел при них предаваться чувствам, которые меня волновали. Наконец она уехала. Я возвратился к Зурину, грустен и молчалив. Он хотел меня развеселить; я думал себя рассеять: мы провели день шумнои буйно и вечером выступили в поход. Это было в конце февраля. Зима, затруднявшая военные распоряжения, проходила, и наши генералы готовились к дружному содействию. Пугачёв всё ещё стоял под Оренбургом. Между тем его отряды соединялись и со всех сторон приближались к злодейскому гнезду. Бунтующие деревни при виде наших войск приходили в повиновение; шайки разбойников везде бежали от нас, и всё предвещало скорое и благополучное окончание. Вскоре князь Голицын, под крепостию Татищевой, разбил Пугачёва, рассеял его толпы, освободил Оренбург и, казалось, нанёс бунту последнийи решительный удар Но Пугачёв не был пойман. Он явился на сибирских заводах, собрал там новые шайки и опять начал злодействовать. Слух о его успехах снова распространился. Мы узнали о разорении сибирских крепостей. Вскоре весть о взятии Казани и о походе самозванца на Москву встревожила начальников войск, беспечно дремавших в надежде на бессилие презренного бунтовщика. Зурин получил повеление переправиться через Волгу. Не стану описывать нашего похода и окончания войны. Скажу коротко, что бедствие доходило до крайности. Мы проходили через селения, разорённые бунтовщиками, и поневоле отбирали у бедных жителей то, что успели они спасти. Правление было повсюду прекращено: помещики укрывались по лесам. Шайки разбойников злодействовали повсюду; начальники отдельных отрядов самовластно наказывали и миловали; состояние всего обширного края, где свирепствовал пожар, было ужасно... Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный! Пугачёв бежал, преследуемый Иваном Ивановичем Михельсоном. Вскоре узнали мы о совершенном его разбитии. Наконец Зурин получил известие о поимке самозванца, а вместе с тем и повеление остановиться. Война была кончена. Наконец мне можно было ехать к моим родителям! Мысль их обнять, увидеть Марью Ивановну, от которой не имел я никакого известия, одушевляла меня восторгом. Я прыгал как ребёнок. Зурин смеялся и говорил, пожимая плечами: Нет, тебе несдобровать! Женишьсяни за что пропадёшь! Но между тем странное чувство отравляло мою радость: мысль о злодее, обрызганном кровию стольких невинных жертв, и о казни, егоожидающей, тревожила меня поневоле: Емеля, Емеля!думал я с досадою,зачем не наткнулся ты на штык или не подвернулся под картечь? Лучше ничего не мог бы ты придумать. Что прикажете делать? Мысль о нём неразлучна была во мне с мыслию о пощаде, данной мне им в одну из ужасных минут его жизни, и об избавлении моей невесты из рук гнусного Швабрина. (А. С. Пушкин, Капитанская дочка)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". Это не совсем так. В задании вопрос касается термина, который описывает значимую подробность в повествовании. Правильный ответ - "деталь". 1. В тексте задания нам требуется указать, как называется элемент повествования, и пример с письмом Гринёва к родителям подталкивает нас к мысли, что это именно подробность, которая добавляет глубины к описываемым событиям. 2. В решении, которое ты привёл, объясняется, что "деталь" — это выразительная подробность, через которую формируется художественный образ. Это означает, что детали могут касаться не только персонажей, но и окружения, в котором они находятся. 3. Сравнивая твой ответ с правильным, ты явно не указал нужный термин. Вместо этого ты только упомянул, что ответ не был дан. 4. Чтобы правильно ответить на подобные вопросы, всегда ищи в тексте признаки описания элементов повествования, которые влияют на восприятие читателя. Ключевые слова, такие как "значимая подробность", подсказывают, что нам нужен конкретный термин. Итак, нужно не просто уловить настроение текста, но и точно ответить на вопрос. В следующий раз, пожалуйста, попробуй дать именно нужный термин. Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!