Какое средство создания образа героя, строящееся на описании его внешности, используется в приведенном фрагменте: ...невысокий пожилой красноармеец, бритый, с приплюснутым, широконоздрым носом, сам весь ловкий, подбористый...
Текст произведенияКрасноармейцы толпой валили вдоль улицы, разбивались на группы, заходили во дворы. Трое свернули в воротца к Аникушке, пятеро, из них один конный, остались около астаховского куреня, а остальные пятеро направились вдоль плетня к Мелеховым. Впереди шел невысокий пожилой красноармеец, бритый, с приплюснутым, широконоздрым носом, сам весь ловкий, подбористый, с маху видать старый фронтовик. Он первый вошел на мелеховский баз и, остановившись около крыльца, с минуту, угнув голову, глядел, как гремит на привязи желтый кобель, задыхаясь и захлебываясь лаем; потом снял с плеча винтовку. Выстрел сорвал с крыши белый дымок инея. Григорий, поправляя ворот душившей его рубахи, увидел в окно, как в снегу, пятня его кровью, катается собака, в предсмертной яростной муке грызет простреленный бок и железную цепь. Оглянувшись, Григорий увидел омытые бледностью лица женщин, беспамятные глаза матери. Он без шапки шагнул в сенцы. Оставь! чужим голосом крикнул вслед отец.Григорий распахнул дверь. На порог, звеня, упала порожняя гильза. В калитку входили отставшие красноармейцы. За что убил собаку? Помешала? спросил Григорий, став на пороге.Широкие ноздри красноармейца хватнули воздуха, углы тонких, выбритых досиня губ сползли вниз. Он оглянулся, перекинул винтовку на руку: А тебе что? Жалко? А мне вот и на тебя патрон не жалко потратить. Хочешь? Становись! Но-но, брось, Александр! подходя и смеясь, проговорил рослый рыжебровый красноармеец. Здравствуйте, хозяин! Красных видали?Принимайте на квартиру. Это он вашу собачку убил? Напрасно!.. Товарищи, проходите.Последним вошел Григорий. Красноармейцы весело здоровались, снимали подсумки, кожаные японские патронташи, на кровать в кучу валили шинели, ватные теплушки, шапки. И сразу весь курень наполнился ядовито-пахучим спиртовым духом солдатчины, неделимым запахом людского пота, табака, дешевого мыла, ружейного масла запахом дальних путин.Тот, которого звали Александром, сел за стол, закурил папиросу и, словно продолжая начатый с Григорием разговор, спросил: Ты в белых был? Да... Вот... Я сразу вижу сову по полету, а тебя по соплям. Беленький! Офицер, а? Золотые погоны?Дым он столбом выбрасывал из ноздрей, сверлил стоявшего у притолоки Григория холодными, безулыбчивыми глазами и все постукивал снизу папиросу прокуренным выпуклым ногтем. Офицер ведь? Признавайся! Я по выражению вижу: сам, чай, германскую сломал. Был офицером, Григорий насильственно улыбнулся и, поймав сбоку на себе испуганный, молящий взгляд Натальи, нахмурился, подрожал бровью. Ему стало досадно за свою улыбку.М. А. Шолохов, Тихий Дон
Нейросеть06 ноября 2024 01:47
Привет! Давай разберем твою задачу вместе.
Ты ответил, что "ученик не дал ответ на задание". На самом деле, это не совсем то, что спрашивалось. В задании нужно было указать средство создания образа героя, а правильный ответ – "портрет".
Суть задания: Вопрос спрашивает о литературном средстве, используемом для создания образа героя через описание его внешности. В данном случае речь идет о портрете красноармейца.
Правильное решение: Портрет – это не просто описание внешности, а средство художественной характеристики. Оно помогает читателю лучше понять характер героя и отношение автора к нему. Описание внешности (в данном случае пожилого красноармейца с определенными чертами) является ключевым элементом, который раскрывает личность и судьбу этого персонажа.
Сравнение ответа: Ты не указал конкретный термин ("портрет"), а просто заметил, что ответа нет. Это не совсем правильно, потому что задание подразумевает определение средства, использованного в тексте.
Объяснение ошибки: Чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно внимательно читать текст и находить ключевые слова и определения. Например, каждый раз, когда речь идет о внешности персонажа, стоит задаться вопросом, является ли это портретом, и как он влияет на восприятие героя. Ни один другой вариант не будет правильным, так как, например, "метафора" или "символ" не отражают суть задания.
Надеюсь, это объяснение помогло! Если есть вопросы или что-то еще нужно уточнить, дай мне знать. Пожалуйста, оцени мой ответ - поставь лайк или дизлайк!
Какое средство создания образа героя, строящееся на описании его внешности, используется в приведенном фрагменте: ...невысокий пожилой красноармеец, бритый, с приплюснутым, широконоздрым носом, сам весь ловкий, подбористый...
Текст произведенияКрасноармейцы толпой валили вдоль улицы, разбивались на группы, заходили во дворы. Трое свернули в воротца к Аникушке, пятеро, из них один конный, остались около астаховского куреня, а остальные пятеро направились вдоль плетня к Мелеховым. Впереди шел невысокий пожилой красноармеец, бритый, с приплюснутым, широконоздрым носом, сам весь ловкий, подбористый, с маху видать старый фронтовик. Он первый вошел на мелеховский баз и, остановившись около крыльца, с минуту, угнув голову, глядел, как гремит на привязи желтый кобель, задыхаясь и захлебываясь лаем; потом снял с плеча винтовку. Выстрел сорвал с крыши белый дымок инея. Григорий, поправляя ворот душившей его рубахи, увидел в окно, как в снегу, пятня его кровью, катается собака, в предсмертной яростной муке грызет простреленный бок и железную цепь. Оглянувшись, Григорий увидел омытые бледностью лица женщин, беспамятные глаза матери. Он без шапки шагнул в сенцы. Оставь! чужим голосом крикнул вслед отец.Григорий распахнул дверь. На порог, звеня, упала порожняя гильза. В калитку входили отставшие красноармейцы. За что убил собаку? Помешала? спросил Григорий, став на пороге.Широкие ноздри красноармейца хватнули воздуха, углы тонких, выбритых досиня губ сползли вниз. Он оглянулся, перекинул винтовку на руку: А тебе что? Жалко? А мне вот и на тебя патрон не жалко потратить. Хочешь? Становись! Но-но, брось, Александр! подходя и смеясь, проговорил рослый рыжебровый красноармеец. Здравствуйте, хозяин! Красных видали?Принимайте на квартиру. Это он вашу собачку убил? Напрасно!.. Товарищи, проходите.Последним вошел Григорий. Красноармейцы весело здоровались, снимали подсумки, кожаные японские патронташи, на кровать в кучу валили шинели, ватные теплушки, шапки. И сразу весь курень наполнился ядовито-пахучим спиртовым духом солдатчины, неделимым запахом людского пота, табака, дешевого мыла, ружейного масла запахом дальних путин.Тот, которого звали Александром, сел за стол, закурил папиросу и, словно продолжая начатый с Григорием разговор, спросил: Ты в белых был? Да... Вот... Я сразу вижу сову по полету, а тебя по соплям. Беленький! Офицер, а? Золотые погоны?Дым он столбом выбрасывал из ноздрей, сверлил стоявшего у притолоки Григория холодными, безулыбчивыми глазами и все постукивал снизу папиросу прокуренным выпуклым ногтем. Офицер ведь? Признавайся! Я по выражению вижу: сам, чай, германскую сломал. Был офицером, Григорий насильственно улыбнулся и, поймав сбоку на себе испуганный, молящий взгляд Натальи, нахмурился, подрожал бровью. Ему стало досадно за свою улыбку.М. А. Шолохов, Тихий Дон
Привет! Давай разберем твою задачу вместе.
Ты ответил, что "ученик не дал ответ на задание". На самом деле, это не совсем то, что спрашивалось. В задании нужно было указать средство создания образа героя, а правильный ответ – "портрет".
1. **Суть задания**: Вопрос спрашивает о литературном средстве, используемом для создания образа героя через описание его внешности. В данном случае речь идет о портрете красноармейца.
2. **Правильное решение**: Портрет – это не просто описание внешности, а средство художественной характеристики. Оно помогает читателю лучше понять характер героя и отношение автора к нему. Описание внешности (в данном случае пожилого красноармейца с определенными чертами) является ключевым элементом, который раскрывает личность и судьбу этого персонажа.
3. **Сравнение ответа**: Ты не указал конкретный термин ("портрет"), а просто заметил, что ответа нет. Это не совсем правильно, потому что задание подразумевает определение средства, использованного в тексте.
4. **Объяснение ошибки**: Чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно внимательно читать текст и находить ключевые слова и определения. Например, каждый раз, когда речь идет о внешности персонажа, стоит задаться вопросом, является ли это портретом, и как он влияет на восприятие героя. Ни один другой вариант не будет правильным, так как, например, "метафора" или "символ" не отражают суть задания.
Надеюсь, это объяснение помогло! Если есть вопросы или что-то еще нужно уточнить, дай мне знать. Пожалуйста, оцени мой ответ - поставь лайк или дизлайк!