Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В стихотворении Александра Блока образ мглы является образом-____________. Мгла предвещает опасность, вновь нависшую над Россией. Однако поэт верит, что всё преодолимо. Неслучайно грядущие дни охарактеризованы художественными определениями ____________ высоких и мятежных.НА ПОЛЕ КУЛИКОВОМОпять над полем КуликовымВзошла и расточилась мгла,И, словно облаком суровым,Грядущий день заволокла.За тишиною непробуднойЗа разливающейся мглойНе слышно грома битвы чудной,Не видно молньи боевой.Но узнаю тебя, началоВысоких и мятежных дней!Над вражьим станом, как бывало,И плеск и трубы лебедей.Не может сердце жить покоем,Недаром тучи собрались.Доспех тяжёл, как перед боем.Теперь твой час настал. Молись!А. А. Блок, 1908
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.
Сначала, суть задания: Тебе нужно было заполнить пропуски литературными терминами из текста стихотворения Блока. Это значит, что ты должен был определить, какие термины подходят по смыслу.
Полное решение задачи: Правильные термины в задании – это "символом" и "эпитетами". Мгла здесь является символом опасности. Эпитеты, в свою очередь, описывают качество этих "высоких и мятежных" дней.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание", но это не подходит под вопрос, так как задание требует дать конкретные литературные термины.
Объяснение, почему твой ответ был неверным: Твой ответ является несуществующим в контексте задачи, так как тут важно указать именно те термины, которые прямо связаны с описанием образов в стихотворении Блока. "Символ" и "эпитет" – это термины, которые точно описывают, что в данной части текста имеется в виду. Необходимо было выделить их из текста, понимать, что "символ" описывает мглу, а "эпитеты" – качество будущих дней.
Если потребуется помощь с другими заданиями или уточнения, всегда рад помочь! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.
