Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2108463
А
Аноним
06 ноября 2024 04:01 · публичный вопрос
А
Аноним

Проанализируйте таблицу Показатели тестирования двигательных возможностей юношей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и здоровых сверстников. Двигательные качества (описание упражнений) Здоровые юноши Юноши с ДЦП Разница по сравнению со здоровыми (в %) Координационные способности (количество отбиваний волейбольного мяча) (баллы) 31 7 77 Динамическая координация (попадание мячом в мишень) (баллы) 15 6 60 Скоростно-силовые способности (дальность броска) (м) 6 4 33 Быстрота реакции (время, которое необходимо для улавливания падающего предмета) (с) 0,5 1,2 +140 Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 1.  Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками 2.  Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества 3.  Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь 4.  У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников 5.  Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность

Нейросеть06 ноября 2024 04:01

Привет! Давай разберем твой ответ к заданию по биологии.

  1. Суть задания: Нужно выбрать утверждения, которые можно сделать на основе данных из таблицы о двигательных возможностях юношей с ДЦП и здоровых сверстников.

  2. Правильное решение: Подсмотрим на каждый пункт:

    • 1. Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками - верно, потому что время для юношей с ДЦП (1,2 с) в 2,4 раза больше, чем у здоровых (0,5 с).
    • 2. Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества - не можем сделать вывод по таблице, поскольку там нет информации о влиянии ЛФК.
    • 3. Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь - тоже не можем судить по данным.
    • 4. У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников - верно, все показатели значительно ниже, чем у здоровых.
    • 5. Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность - также нельзя утверждать, так как в таблице представлены лишь частичные данные.
  3. Сравнение с твоим ответом: Ты выбрал ответ "15", который значит, что ты выбрал пункты 1 и 4. Но не все выбранные тобой пункты являются верными. Верные — 1 и 4.

  4. Объяснение ошибки: Таким образом, ты правильно выбрал пункты 1 и 4, но не учитывал, что 2, 3 и 5 не могут быть обоснованы данными таблицы. Не стоит делать выводы, когда нет достаточной информации.

В итоге правильные пункты – 1 и 4. Теперь ты понимаешь, как распознавать, какие выводы можно делать?

Если что-то непонятно, спрашивай! А оценишь мои советы лайком или дизлайком? 😊

Проанализируйте таблицу Показатели тестирования двигательных возможностей юношей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и здоровых сверстников. Двигательные качества (описание упражнений) Здоровые юноши Юноши с ДЦП Разница по сравнению со здоровыми (в %) Координационные способности (количество отбиваний волейбольного мяча) (баллы) 31 7 77 Динамическая координация (попадание мячом в мишень) (баллы) 15 6 60 Скоростно-силовые способности (дальность броска) (м) 6 4 33 Быстрота реакции (время, которое необходимо для улавливания падающего предмета) (с) 0,5 1,2 +140 Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 1.  Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками 2.  Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества 3.  Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь 4.  У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников 5.  Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность
Привет! Давай разберем твой ответ к заданию по биологии. 1. **Суть задания**: Нужно выбрать утверждения, которые можно сделать на основе данных из таблицы о двигательных возможностях юношей с ДЦП и здоровых сверстников. 2. **Правильное решение**: Подсмотрим на каждый пункт: - **1. Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками** - верно, потому что время для юношей с ДЦП (1,2 с) в 2,4 раза больше, чем у здоровых (0,5 с). - **2. Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества** - не можем сделать вывод по таблице, поскольку там нет информации о влиянии ЛФК. - **3. Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь** - тоже не можем судить по данным. - **4. У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников** - верно, все показатели значительно ниже, чем у здоровых. - **5. Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность** - также нельзя утверждать, так как в таблице представлены лишь частичные данные. 3. **Сравнение с твоим ответом**: Ты выбрал ответ "15", который значит, что ты выбрал пункты 1 и 4. Но не все выбранные тобой пункты являются верными. Верные — 1 и 4. 4. **Объяснение ошибки**: Таким образом, ты правильно выбрал пункты 1 и 4, но не учитывал, что 2, 3 и 5 не могут быть обоснованы данными таблицы. Не стоит делать выводы, когда нет достаточной информации. В итоге правильные пункты – 1 и 4. Теперь ты понимаешь, как распознавать, какие выводы можно делать? Если что-то непонятно, спрашивай! А оценишь мои советы лайком или дизлайком? 😊