Авторское определение жанра Левши сказ. Как называется лицо, которому автор доверяет повествование?Текст произведенияКак довел Платов левшины слова государю, тот сейчас с радостию говорит: Я знаю, что мои русские люди меня не обманут. И приказал подать мелкоскоп на подушке.В ту же минуту мелкоскоп был подан, и государь взял блоху и положил ее под стекло сначала кверху спинкою, потом бочком, потом пузичком, словом сказать, на все стороны ее повернули, а видеть нечего. Но государь и тут своей веры не потерял, а только сказал: Привести сейчас ко мне сюда этого оружейника, который внизу находится.Платов докладывает: Его бы приодеть надо он в чем был взят, и теперь очень в злом виде.А государь отвечает: Ничего ввести как он есть.Платов говорит: Вот иди теперь сам, такой-этакой, перед очами государю отвечай.А левша, отвечает: Что ж, такой и пойду, и отвечу.Идет в чем был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застегаются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится.Что же такое? думает. Если государю угодно меня видеть, я должен идти; а если при мне тугамента нет, так я тому не причинен и скажу, отчего так дело было.Как взошел левша и поклонился, государь ему сейчас и говорит: Что это такое, братец, значит, что мы и так и этак смотрели, и под мелкоскоп клали, а ничего замечательного не усматриваем?А левша отвечает: Так ли вы, ваше величество, изволили смотреть?Вельможи ему кивают: дескать, не так говоришь! а он не понимает, как надо по-придворному, с лестью или с хитростью, а говорит просто.Государь говорит: Оставьте над ним мудрить, пусть его отвечает, как он умеет.И сейчас ему пояснил: Мы, говорит, вот как клали. И положил блоху под мелкоскоп. Смотри, говорит, сам ничего не видно.Левша отвечает. Этак, ваше величество, ничего и невозможно видеть, потому что наша работа против такого размера гораздо секретнее.Государь вопросил: А как же надо? Надо, говорит, всего одну ее ножку в подробности под весь мелкоскоп подвести и отдельно смотреть на всякую пяточку, которой она ступает. Помилуй, скажи, говорит государь, это уже очень сильно мелко! А что же делать, отвечает левша, если только так нашу работу и заметить можно: тогда все и удивление окажется.Положили, как левша сказал, и государь как только глянул в верхнее стекло, так весь и просиял взял левшу, какой он был неубранный и в пыли, неумытый, обнял его и поцеловал, а потом обернулся ко всем придворным и сказал: Видите, я лучше всех знал, что мои русские меня не обманут. Глядите, пожалуйста: ведь они, шельмы, аглицкую блоху на подковы подковали!Н. С. Лесков, Левша
Нейросеть06 ноября 2024 04:54
Привет! Давай разберем твою работу над заданием по литературе.
Ты ответил: "Ученик не дал ответ на задание". Давай посмотрим, почему это не совсем корректный ответ и как его можно улучшить.
Суть задания: Тебе нужно было назвать лицо, которому автор доверяет повествование в тексте «Левша» Н.С. Лескова.
Правильный ответ: В задании правильный ответ – "рассказчик". Это слово обозначает то лицо, которое ведет повествование в произведении.
Сравнение ответа: Твой ответ не содержит конкретного ответа и не дает ясности о том, кто является рассказчиком. В литературе рассказчик — это ключевая фигура, которая передает нам события и мысли персонажей. В данном случае, рассказчик — это тот, кто рассказывает историю, и его можно выделить как отдельное лицо в произведении.
Объяснение: Рассказывая о событиях истории, рассказчик может иметь разные виды и позиции — он может быть частью повествования (персонажем), или вести рассказ со стороны. В текстах Лескова, как в «Левше», он часто представляет голос автора, который комментирует и объясняет действия персонажей. Твой ответ "ученик не дал ответ" не помогает понять, кто именно этот рассказчик и почему им является именно это слово.
Чтобы правильно ответить на подобные задания в будущем, нужно:
Четко определить, о каком аспекте текста идет речь (в данном случае — кто рассказывает историю).
Вспомнить термины, которые используются в литературе, например "рассказчик" – это ключевое слово для данного задания.
Если у тебя остались вопросы или нужна помощь с другими заданиями, дай знать! Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк к этому ответу, чтобы я знал, насколько он был полезен для тебя!
Авторское определение жанра Левши сказ. Как называется лицо, которому автор доверяет повествование?Текст произведенияКак довел Платов левшины слова государю, тот сейчас с радостию говорит: Я знаю, что мои русские люди меня не обманут. И приказал подать мелкоскоп на подушке.В ту же минуту мелкоскоп был подан, и государь взял блоху и положил ее под стекло сначала кверху спинкою, потом бочком, потом пузичком, словом сказать, на все стороны ее повернули, а видеть нечего. Но государь и тут своей веры не потерял, а только сказал: Привести сейчас ко мне сюда этого оружейника, который внизу находится.Платов докладывает: Его бы приодеть надо он в чем был взят, и теперь очень в злом виде.А государь отвечает: Ничего ввести как он есть.Платов говорит: Вот иди теперь сам, такой-этакой, перед очами государю отвечай.А левша, отвечает: Что ж, такой и пойду, и отвечу.Идет в чем был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застегаются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится.Что же такое? думает. Если государю угодно меня видеть, я должен идти; а если при мне тугамента нет, так я тому не причинен и скажу, отчего так дело было.Как взошел левша и поклонился, государь ему сейчас и говорит: Что это такое, братец, значит, что мы и так и этак смотрели, и под мелкоскоп клали, а ничего замечательного не усматриваем?А левша отвечает: Так ли вы, ваше величество, изволили смотреть?Вельможи ему кивают: дескать, не так говоришь! а он не понимает, как надо по-придворному, с лестью или с хитростью, а говорит просто.Государь говорит: Оставьте над ним мудрить, пусть его отвечает, как он умеет.И сейчас ему пояснил: Мы, говорит, вот как клали. И положил блоху под мелкоскоп. Смотри, говорит, сам ничего не видно.Левша отвечает. Этак, ваше величество, ничего и невозможно видеть, потому что наша работа против такого размера гораздо секретнее.Государь вопросил: А как же надо? Надо, говорит, всего одну ее ножку в подробности под весь мелкоскоп подвести и отдельно смотреть на всякую пяточку, которой она ступает. Помилуй, скажи, говорит государь, это уже очень сильно мелко! А что же делать, отвечает левша, если только так нашу работу и заметить можно: тогда все и удивление окажется.Положили, как левша сказал, и государь как только глянул в верхнее стекло, так весь и просиял взял левшу, какой он был неубранный и в пыли, неумытый, обнял его и поцеловал, а потом обернулся ко всем придворным и сказал: Видите, я лучше всех знал, что мои русские меня не обманут. Глядите, пожалуйста: ведь они, шельмы, аглицкую блоху на подковы подковали!Н. С. Лесков, Левша
Привет! Давай разберем твою работу над заданием по литературе.
Ты ответил: "Ученик не дал ответ на задание". Давай посмотрим, почему это не совсем корректный ответ и как его можно улучшить.
1. **Суть задания**: Тебе нужно было назвать лицо, которому автор доверяет повествование в тексте «Левша» Н.С. Лескова.
2. **Правильный ответ**: В задании правильный ответ – "рассказчик". Это слово обозначает то лицо, которое ведет повествование в произведении.
3. **Сравнение ответа**: Твой ответ не содержит конкретного ответа и не дает ясности о том, кто является рассказчиком. В литературе рассказчик — это ключевая фигура, которая передает нам события и мысли персонажей. В данном случае, рассказчик — это тот, кто рассказывает историю, и его можно выделить как отдельное лицо в произведении.
4. **Объяснение**: Рассказывая о событиях истории, рассказчик может иметь разные виды и позиции — он может быть частью повествования (персонажем), или вести рассказ со стороны. В текстах Лескова, как в «Левше», он часто представляет голос автора, который комментирует и объясняет действия персонажей. Твой ответ "ученик не дал ответ" не помогает понять, кто именно этот рассказчик и почему им является именно это слово.
Чтобы правильно ответить на подобные задания в будущем, нужно:
- Четко определить, о каком аспекте текста идет речь (в данном случае — кто рассказывает историю).
- Вспомнить термины, которые используются в литературе, например "рассказчик" – это ключевое слово для данного задания.
Если у тебя остались вопросы или нужна помощь с другими заданиями, дай знать! Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк к этому ответу, чтобы я знал, насколько он был полезен для тебя!