Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. эпитет 2. гипербола 3. инверсия 4. сравнение 5. ассонанс 6. ирония *** Рожденные в года глухие Пути не помнят своего. Мы - дети страшных лет России - Забыть не в силах ничего. Испепеляющие годы! Безумья ль в вас, надежды ль весть? От дней войны, от дней свободы - Кровавый отсвет в лицах есть. Есть немота - то гул набата Заставил заградить уста. В сердцах, восторженных когда-то, Есть роковая пустота. И пусть над нашим смертным ложем Взовьется с криком воронье,- Те, кто достойней, Боже, Боже, Да узрят царствие твое! А.А. Блок, 1914 г.
Привет! Давай разберём твоё задание по литературе. Ты выбрал ответ "135", и это действительно правильный ответ! Отлично справился!
Теперь давай подробнее остановимся на каждом элементе:
Эпитет - это образное определение. В твоём тексте действительно есть фраза "роковая пустота", где "роковая" – это эпитет, который образно характеризует "пустоту".
Гипербола - это приём, основанный на преувеличении. В тексте есть высказывания, которые вызывают ощущение чрезмерности, но в указанной строфе гипербола как таковая не явно представлена.
Инверсия - здесь ты прав: фраза "В сердцах, восторженных когда-то" содержит инверсию, то есть слова стоят в необычном порядке, что подчеркивает смысл.
Теперь посмотрим на номер "4" - сравнение: в приведенном тексте не видно явного сопоставления, поэтому этот номер мы не выбираем.
Ассонанс - ты тоже правильно отразил этот приём. В строках действительно повторяются гласные звуки, что создаёт музыкальность.
Ирония - в речи может быть скрытая насмешка, но в данном отрывке она не явно выражена, по крайней мере, в контексте твоего выбора.
Итого, правильные номера – это 1, 3 и 5, то есть "135". Ты всё правильно указал, и ответ верный! Молодец!
Если тебе нужна дополнительная помощь или есть вопросы, не стесняйся спрашивать. Пожалуйста, оцени моё сообщение лайком или дизлайком!
