Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните грамматические основы. Определите вид предложения 1. Гр… дущие годы таятся во мгле, Но вижутвой жребий на светлом челе. 2. Люблю (не)молчный говор твой И поэтические слезы. 3. Прозрач…ный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка (подо) льдом бл…стит 4. Вновь я посетил Тот уголок земли, где я провел Изгнанником два года (не)заметных.

Конечно, давайте вместе выполним это задание.

1. Грядущие годы таятся во мгле, Но вижут твой жребий на светлом челе.
   Грамматическая основа: годы (подлежащее), таятся (сказуемое).
   Вид предложения: сложносочиненное.

2. Люблю (не)молчный говор твой
   И поэтические слезы.
   Здесь пропущенная буква — "не": "немолчный".
   Грамматическая основа: говор (подлежащее), люблю (сказуемое).
   Вид предложения: сложносочиненное.

3. Прозрачный лес один чернеет,
   И ель сквозь иней зеленеет,
   И речка (подо) льдом блестит.
   Здесь пропущенные буквы: "н" и "ес".
   Грамматическая основа: лес (подлежащее), чернеет (сказуемое); ель (подлежащее), зеленеет (сказуемое); речка (подлежащее), блестит (сказуемое).
   Вид предложения: сложносочиненное.

4. Вновь я посетил
   Тот уголок земли, где я провел
   Изгнанником два года (не)заметных.
   Здесь пропущенная буква — "не": "незаметных".
   Грамматическая основа: я (подлежащее), посетил (сказуемое); я (подлежащее), провел (сказуемое).
   Вид предложения: сложноподчиненное.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно объяснить что-то конкретное в заданиях, не стесняйтесь спрашивать!